一直孤家寡人的邱進升，幾年前從美國歸來，回到台北的大學母校任教。他在學生眼中是個平易近人、學識淵博、認真負責的好教授；私底下卻是個不苟言笑，枯燥乏味的單身中年人。

走在通往講堂的長廊上，邱進升一臉為難；今天的這堂通識課并不難上，“從簡奧斯汀的作品談女□□情觀的轉變”是他一系列西方文學課裡，學生互動和發言最踴躍的一堂，隻是每次都要牽扯到他個人的愛情和婚姻問題。不管他如何想方設法轉移話題，最後還是避無可避，結果常常是簡單總結了課程重點，然後匆匆離開。

邱進升走進講堂，在白闆上慢悠悠地寫上今天的主題：從簡奧斯汀的作品談女□□情觀的轉變。寫的太慢，讓人不得不懷疑他是在拖延時間。寫完後，他轉身面向講堂裡的學生們，故作輕松地開場，

“男同學還是比較少呀！看來男生對這當課比較不感興趣。後排那三位，是被女朋友逼來的吧？”

邱進升話音剛落，講堂裡笑聲四起，所有女生紛紛回頭看向那三個男生。這三人倒也大方，站起身，向東南西北四個方向各鞠了一躬，引得一陣掌聲。

“簡奧斯汀的作品的确比較不受男性的青睐。她隻寫自己熟悉的鄉間生活和自己社會階層裡的小天地，不關心深刻議題，大同小異的故事、人物和套路，寫的都是小事和談戀愛。所以像海明威和馬克吐溫這些文學大家就曾諷刺地說過，要判斷一間圖書館好不好，隻要看它有沒有收藏簡奧斯汀的作品就知道了。”

才說到這兒，幾個男生就起哄，“對嘛！對嘛！都是寫帥哥美女談戀愛，沒有什麼深度啦！”

女生們一陣躁動，紛紛交頭接耳，議論起來。

“别急着下結論。”

邱進升可不想這麼快讓學生們進入男女愛情觀的口水大戰，然後眼睜睜看着自己又一次成為炮灰，他還想掌握主導權。

“女性作家的确偏好探讨愛情和婚姻，譬如女性在婚姻中扮演的角色、女性的社會地位與經濟能力如何影響她們對愛情的追求等等這一類的主題。她們的視角是男性作家所缺乏的，也更貼近女性的内心和真實生活。幾位女性作家，像東方的張愛玲和蕭紅，西方的簡奧斯汀，她們的作品完全不遜色于任何殿堂級男性大師的作品。”

女生們聞言齊聲鼓掌。

“JK羅琳也是殿堂級的嗎？”

“她寫的是兒童小說。”

兩個男生不怕挨揍，公然在女生的地盤唱反調，引得一幫女生一陣陣“咦——”聲四起。

“同學們，冷靜一下。”

邱進升舉起雙手打圓場。他知道讓他們吵下去，就又要偏離主題，偏離主題就有可能又說到自己的頭上。

“同學們，現在還沒到自由讨論的時間。請大家先安靜下來，我們稍微整理和分析一下簡奧斯汀的作品，然後才開放給各位進行讨論，好不好？”

終于可以進入正題，邱進升趕緊把筆電連接上電子白闆，開始上課。一口氣說下來，好不容易來到課程尾聲，看了眼電腦屏幕上的時間顯示，離下課時間隻剩五分鐘左右。邱進升在心裡輕輕呼了口氣，他心想，今天應該不會被私人感情問題為難了吧！