“是啊。”月島說，“隻是一個人埋頭苦練是沒有用的，一定要有對手，才會知道往哪個方向改進。”

“阿月，一起去東京吧。”

“嗯。”

月島和音駒的人交流攔網的技巧，我和仁花還有學姐一起整理數據。

我們三人分配任務，學姐負責三年級，我負責二年級，仁花負責三年級的數據采集。

學姐看見總的上升曲線，笑起來：“大家都有明顯的進步。”

“是的。”仁花抑制不住興奮，“快攻的成功率也越來越高了。”

“學長們的技術也有明顯的提升，能夠看出來大家都在尋求突破。”我說。

“辛苦了，我們也幫忙收拾，準備休息吧，已經很晚了。”學姐說。

“好。”我和仁花說。

接下來的時間，我們能夠很明顯地看出來大家的進步。

月島已經不再被赤井澤學長的扣球所困，開始能夠準确地攔網，木兔扣球的攔網成功率也大幅上升。

山口的跳飄球失誤率開始減少，也開始有了自信。

翔陽和影山越發默契，菅原學長作為二傳得心應手，田中學長斜扣得分率開始提高。

“大家比之前的訓練要更加努力。”我說。

“嗯，因為有了一次失敗的經曆，每一球都竭盡全力。”學姐說。

“越來越強。”仁花說，“不是自我感覺，而是真實的數據，真好。”

“比賽馬上就要開始了。”我說。

“訓練的時間過得好快。”仁花不由地說，往常在學校學習的時候總覺得一天很漫長，自從加入排球部，卻覺得時間緊迫。

“是啊，不知不覺已經到十月了。”我也感慨地說。

“雖然我們沒有做什麼。”仁花說，“可是我們作為旁觀者，能夠看出得大家的進步很明顯。”

“這一次的比賽将一往無前。”我說。

“不會有問題的。”學姐說。

聯合訓練結束後，大家紛紛道别。

“在東京體育館，來一次輸掉就淘汰的比賽吧。”

“期待着和大家在決賽的時候的見面。”

“一定要來。”

“嗯。”

“那就春高決賽再見了。”

“再見。”

我們也返程了，回程的車上，我和月島坐一起，仁花和學姐坐一塊。

這幾個月，大家都沒有休息過，不是在打練習賽，就是聯合訓練，或是在校外和排球老手學習。

在車上的時候，都累到睡着。

我握住月島的手，手上滿是繃帶和老繭，感覺上就像是磨砂的手，并不柔軟。