“夏目，早上好！”

“早上好，真琴，小遙。”

夏目打過招呼後坐在位置上，拿起一張白紙開始發呆。

遙和真琴湊了過來。

“這張白紙怎麼了？”

夏目有些煩惱地歎口氣。

“我昨天把哥哥給我的紙人弄壞了。雖然晚上他又給了我一個，但是……我也想幫哥哥的忙。”

“紙人？”真琴看向遙，“小遙，我們在幼兒園時學過吧？”

遙拿過夏目手上的白紙，對折一下後在一面上大緻畫出圖形，虛虛沿線撕了下來。

他将折疊的紙打開，遞給夏目。

“诶，小遙好厲害，和哥哥的紙人一樣呢。”

其實還是不太一樣的。名取周一的紙人用于咒術，方頭方腦的，遙的紙人則是小朋友們常玩的圓腦袋紙人。不知道這種紙人也能用在咒術上嗎？

“那小遙會剪那種連鎖的紙人嗎？”

遙仔細思索着，夏目急忙又遞給他一張紙。遙接過後将紙多折了幾折，癱着臉慢慢回想着做法。

“夏目的哥哥真的很喜歡給夏目紙人玩呢，他是參加了什麼手工社團嗎？”真琴在一邊有些好奇地問。

“嗯……差不多吧。”夏目想到前幾天名取周一回去參加的除妖人集會，這也算一種社團？

說到紙人，可能因為名取家的家傳術法與紙相關，名取周一平時施展術法相當費紙，單夏目身上就有護身符和數個不同用途的小紙人，夏目有時從口袋中摸起一個小紙人，還要想一想這隻小紙人是做什麼的。

昨天名取周一除了給夏目一個新的連鎖紙人外，還額外交給他一個寫有名取周一姓名的小紙人。

“這個紙人和我的紙人是成對的，”他手裡拿着另一個小紙人展示給夏目看，“如果夏目遇到危險，就把你那裡的紙人撕碎，我這邊的小紙人感應到後會化成灰燼。”

“不過暫時不能顯現出來具體位置，嗯……還是得改進。”名取周一思索着，又回書房去研究如何改進，留下夏目在原地好奇地拿着小紙人翻來覆去地看。

“夏目？夏目？”真琴将出神的夏目喚回，“小遙想讓你自己上手試試呢。”

夏目回過神，接過遙示範的連串小紙人，揣摩一下後感覺自己會了，上手一剪卻還是失敗。

遙耐心地又示範了一次。“手那裡要畫滿，不能留縫隙。”他指了指夏目的圖案。

“唔……”夏目不甘心地拿了一張紙再來，這次很順利的完成了。

“原來是這樣，謝謝小遙老師！”

遙正在收拾碎紙屑的動作僵住，旁邊真琴偷笑着重複：“小遙老師～”

“真琴，你也來。”遙耳根微紅，卻很快反擊。

“诶？！”

夏目作為始作俑者，有些幸災樂禍地旁觀真琴被遙壓着不情不願地做手工，轉頭卻看見藤岡春绯滿臉疲倦地走入教室。

難道那股邪氣最終還是影響到了藤岡家？

夏目捏緊了名取周一給他的護身符，擔憂地看着被女生圍起來的春绯，等到周圍人稍微少了點，他擡步走過去。

“春绯同學。”

“夏目，早上好。”小女孩的回應倒是沒有任何異常。

夏目小心翼翼地觑着春绯的臉色：“你看上去好像特别累，發生什麼事了嗎？”

“家裡有人生病了。”看着夏目有些煞白的臉色，春绯補充：“已經去醫院看過，沒什麼大礙。”

“沒有大礙就好。”夏目松了口氣，把捏在手裡的護身符遞給去：“這個是我哥哥畫……求來的護身符，送給你。”

不等春绯拒絕，他将護身符放在春绯桌子上，便飛快跑開。

記得哥哥說過這個護身符能淨化一定的邪氣，希望能幫助春绯和她的家人快快好起來。

“夏目，你過去幹什麼了？”真琴捏着剪得七扭八歪的紙人，再也不想多看一眼，看到夏目回來趕緊發問轉移遙的注意力。

“我去和春绯打了個招呼，”夏目依舊滿臉擔心，“我還沒見過她那麼疲憊呢。”

遙也轉頭看過去，皺起眉頭。

“真琴。”

“我明白的，小遙。”真琴點點頭，問夏目，“那夏目知道是怎麼回事嗎？”

“據說是家裡有人生病了，但是沒有大礙。”

“這樣啊……小遙，那我們也沒有什麼幫的上忙的地方啊。”

“帶她去神社，怎麼樣？”遙淡淡提議。

“對哦！”真琴一敲手，“明天在神社那邊有個小祭典，我們帶她去祈禱一下，還可以在祭典上玩一會兒。”

夏目猶豫：“春绯同學會不會還要照顧家人？”

“我們先去問一問吧！”

春绯倒是一口答應下來。

“媽媽是過度勞累導緻的疾病，我也想去神社裡拜一拜。”她目光平靜的看過夏目，“也順便給爸爸媽媽各求一張護身符。”

夏目感覺春绯的目光……她似乎知道了什麼，但既然沒有說透，夏目便繼續裝聽不懂。

“那就說定了，我們明天放學就去！”

名取周一聽說夏目他們要去神社，有些擔心。那個地方離妖界還是有些近，萬一又遇到其他除妖師就麻煩了。

“哥哥可以和你們一起去嗎？正好明天要去神社放那個封印了石頭的盒子。”

“當然啦！聽說明天還有祭典，我們可以好好玩一下，”聽到盒子，夏目又想起昨天的妖怪。“那盒子放在神社沒問題嗎？石頭會不會被再放出來？”

“嗯，所以要和神社的宮司說明一下，由神社好好看管。”名取周一含笑，看向趴在一邊眯着眼睛淺寐的貓咪老師，“這也是老師建議的。”

“老師明天要一起去嗎？”夏目蹲在貓咪老師面前，撓了撓貓咪老師的下颔，被依舊眯着眼睛的貓咪老師輕輕拍了一下。

“哼，沒大沒小的。”它懶懶搖了搖尾巴，“我就不去了，你們回來給我帶幾串烤鱿魚。”

“好好，我知道啦。”

名取周一和夏目約好了次日放學後在校門口見面。等第二天夏目和三位同學走出教學樓，便看到自家哥哥搭了一身比平時還要顯年輕的衣服站在門外，極其溫和地淺笑着與被他吸引過來的各個小朋友打招呼。