随着他聲音的出現，旁邊原本空空如也的大樹上突然吊下來兩條長腿，Y字形樹杈上也探出個頭來。

對方見墨來說不算很高，但對笨笨來說有好幾個他那麼高的大樹，粗壯的主幹往上延伸分成了三支枝幹，一支低一些，兩支高一些。

方見墨剛剛趁笨笨背過身的時間爬上了這裡，借着高度與枝葉的掩映藏在了這。

前腳才剛說完喻沐像隻猴子，後腳為了躲笨笨，自己也跟個猴一樣爬到了樹上，也是拼了，難怪笨笨找不到。

主動暴露後，他兩腿叉開坐在低一些的枝幹那裡，趴在高一些的Y字形樹杈那裡，讨好地看着笨笨。

笨笨終于找到爸爸了，仰着頭委屈地說：“爸爸，我還以為你不要笨笨了。”

方見墨聞言有些心虛，是他考慮不周到了。

他從樹上跳下來，分辯道：“瞎說，爸爸隻是跟你捉迷藏呢。”

笨笨好哄得很，見爸爸不是不要他，沒一會就原諒了他爸爸，又爸爸長爸爸短的，跟方見墨親親密密的了。

一大一小一路就這樣走走停停，偶爾摘枝弄葉的，走着走着，走到了體育館外面。

體育課大多是室外課，很少在室内進行，所以雖然在上體育課，但體育館内空無一人。

從正門看進去，體育館的前面是個大舞台，舞台上面擺着一架鋼琴，秉着來都來了的想法，方見墨朝笨笨招手，“走，兒砸，咱們進去瞧一瞧。”

一大一小排排坐在鋼琴面前，方見墨随意按了幾個鍵，跟笨笨說：“小笨蛋，爸爸彈小曲兒給你聽好不好？”

笨笨也摸着鋼琴鍵，小短腿碰不到地面，在空中随意晃悠着，聞言很捧場地點頭，“爸爸彈得很好聽。”爸爸在家裡彈過給他聽的，好好聽的。

想了想，方見墨決定彈一首自己最近挺喜歡的鋼琴曲。

不需要曲譜，曲子需要的每一個音符，方見墨都信手拈來。

修長而骨骼分明的手指在黑白琴鍵上跳躍，奏出靈動而帶有一絲野性的旋律。

就像是被方見墨賦予了生命力一樣，一個個音符從方見墨的指尖下躍出，跳到半空中蹦迪，跳到方見墨的頭頂上作威作福，又跳到笨笨忍不住随着節奏晃動的兩隻腳丫上蕩秋千……

一時之間，父子倆都沉醉在這琴聲中，渾然不覺體育館不遠處，有人被這琴聲所吸引，将目光投向了這裡。

陳朗怔怔地盯着體育館，他沒接觸過鋼琴，不懂得賞析鋼琴曲，但感官上就覺得，彈得好好。

音符一個個打在他的心尖上，讓他的心髒忍不住跟着跳躍。

他歎服地想，哪個牛人啊，彈那麼牛。

文藝班的學生嗎？他記得好像有文藝班今天跟他們同一節體育課。

他又想，文藝班的學生水平那麼高的嗎？

聯想到自己的小提琴，陳朗抿了抿嘴，雖然不是同一種樂器，但也能感覺到，水平差了十萬八千裡遠。

對于這樣實力超群的人，陳朗簡直是又佩服又嫉妒。

彈奏還在繼續，想了想，陳朗決定去圍觀一下。

就像是被琴聲指引着前行一樣，陳朗一步一步，離體育館門口越來越近。

而舞台上面的方見墨，還不知道有熟人即将到來，仍在彈奏中……

眼看着陳朗就要走到門口，琴聲還在繼續，沒有要停下的意思……

一步——兩步——三步——四步——僅剩最後一步——

陳朗踏出腳……

？？？

陳朗整個人都愣住了。