一把手讓你快點做，二把手讓你慢點做，直屬領導讓你不要做。這時候你要假定一個情境，同時你要思考原因。

就是你的思考方向應該是，一把手為什麼讓你快點做？二把手為什麼讓你慢點做？直屬領導為什麼讓你不要做？這個題基本就ok了。

但是你不能以陰謀論的角度去思考，這樣不符合價值考核的價值導向。價值導向必須是積極的，必須是向上的。

一把手讓我快點做，這說明這個單位的一把手，他是一個雷厲風行的人。

而二把手讓我慢點做，領導的風格相對比較保守啊，講究一個慢工出細活，可能他認為我做的快，會影響這個工作完成的質量和效果，所以讓我們慢一點做，以保質保證保量來完成。