夏照華心裡凄慘，給自己像是折紙錢一樣把卷子折起來放在一旁，又從桌肚裡翻半天才翻出政治課本和筆記本。

夏照華翻開女兒的筆記本，入目是一行行娟秀的字體排列着，熒光筆和紅藍筆把重點标注得明顯。每一單元、一本書的重要知識點都配了邏輯清晰的思維導圖，最核心的知識點一覽無餘。夏照華欣賞着，焦躁的心漸漸靜下來。

行吧。這好歹比文科生的我來替理科生的女兒進行高三總複習好多了，至少這文科我還勉強能夠聽得懂。夏照華隻好苦中作樂地這樣想。

她單獨抽了兩張活頁紙，打算給女兒記一下課堂上老師講的重點和筆記，晚上回家再給黎嘉穎看，免得對方因為互換身體的奇葩事而落下太多課程進度。

老師簡單地過了遍知識點，就開始讓學生做題。

“十分鐘，十六道選擇題一定要做完啊！不然都是不正常的。畢竟你高考還有五分鐘審題呢。”說着，老師又在一體機上設置了倒計時。

豔紅的倒計時跳動着彰示時間的流逝。老師剛宣布開始做題還沒過多久呢，前兩排的學生已經飛快地做完第一頁“刷刷”’地翻到下一頁去了。

聽着這動靜，夏照華暗暗吃驚，心如擂鼓般響。她忙進入狀态去仔細閱讀題目。剛才聚精會神地聽了半天，再加上有黎嘉穎的詳細筆記，夏照華覺得自己應該能做點題。

暢通無阻地做完前三題，連蒙帶猜地來到第十題，夏照華時不時瞥一眼巡堂快巡到自己座位旁的老師，覺得這簡直比熬大夜趕DDL還急。

不斷有翻卷子的聲音從四面八方響起，老師巡堂的步伐愈發逼近。夏照華不免生出股霸王意氣盡的悲戚來。

但！

她夏照華好歹也是從學生時代過來的，又在職場混了這麼多年，哪怕再慌亂也要不動聲色。

趁老師快走過來時，她把卷子翻折到選擇題的最後一頁，這動靜自然被老師聽進耳朵裡。

于是，當老師站在她身側，看她對着第十四題的題目圈畫關鍵詞時，開口道：“選擇題做完可以先看看第一道大題。”随後她就往前走到江路的座位旁。

夏照華偷瞄一眼，頓時松了口氣。

謝天謝地，江路牽制住老師長達三分鐘。

夏照華忙不疊地趕完後三題，再偷偷摸摸地翻回前面補沒來得及做完的題。

倒計時一結束，老師就讓人輪流起身報答案。從第六題開始就有同學開始錯題了，輪到夏照華的時候她剛趕完所有選擇題，又在第一道大題上象征性地标注了點做題痕迹。

她站起身低頭一看，第十題。

這不就是剛剛卡住的那題嗎？

夏照華臉色一僵，唇瓣微顫，報出個答案。

她跟老師對視一眼，就聽老師平靜地糾正：“這題選A。注意了啊，既然連嘉穎都錯了這題，那麼我相信這是具有一定的代表性的，接下來我講講這題。”

夏照華松了口氣，坐下後就低頭盯試卷。

過了會總算是輪完選擇題了，老師又突然點她起身分析一下第一道大題。

好在她早有準備，故作為難地說自己隻來得及審題，然後分享點十分淺顯的思路，就施施然坐下了。

老師帶着班上所有學生審題、做題、反思，三個步驟循環弄了幾種類型的大題。這聽得夏照華是雲裡霧裡、困意來襲，卻又因為老師時不時點人分享答題思路而提心吊膽根本睡不着。

夏照華頻頻看手表，發現早上第一二節居然都是政治課，連大課間也沒被放過。

眼看着第三節課還有兩分鐘就要上課了，政治老師終于舍得為這漫長的課畫上個圓滿的句号。她披好黑外套，抱着幾沓卷子又沖向下一個目的地。

走班的學生湧回自己的班級，江路同桌的位置也終于有了人影。陶芝抱着書擠回來剛坐穩，下一秒就轉身趴在了夏照華的桌面上：“我真服了，吳老師還是這麼能拖堂。我站在教室外面等，站着都快睡着了。現在真是又餓又困……”

夏照華沒接對方的話，卻暗暗在心裡腹诽。

到底是那個大聰明把政治放在早上一二節的？

能不能尊重一下語數英三門主科的地位？

回想自己忙忙碌碌、心驚膽戰的兩節課，夏照華簡直起雞皮疙瘩。上課的時候還不覺得，現在下課了聽陶芝這麼一說，夏照華也感覺自己又餓又困。

但她還來不及吃點東西，卻被陶芝的話吓了一大跳。

“黎黎，我感覺你和平時……似乎有點不太一樣。”陶芝的目光在夏照華臉上流連許久，幾分鐘後，小小聲說。

夏照華一驚，強裝鎮定地反問：“啊？不會吧？”

陶芝自認觀察力過人。隻要是她追的過男團女團，每個團都少說十幾個人，都能憑一張模糊的背影照分辨出來誰是誰。更何況是天天這朝夕相處的人。

“巴掌大的瓜子臉、眼睛又大又亮，明明和平時沒有什麼大變化，還是一樣的好看，但是……”陶芝把手掌靠到夏照華臉龐比劃，又把大拇指和食指比成個圈放在對方眼睛前方。

“我有點說不好，就是感覺你似乎比平時更有活氣。雖然你現在也一樣不愛說話，冷着臉的時候看起來兇兇的。”

這是啥意思？什麼叫更有活氣？

難不成女兒平時都死氣沉沉的？

不見得啊……我看昨晚她和我吵架的時候挺有火氣的。