她目送着陶芝拿了蛋糕沒急着回座位，反而跟值班家長閑聊，把對方誇得心花怒放。

晚自習結束，夏照華背着書包準備回家。路過老師辦公室的時候，她正好見一個年輕的女老師在鎖辦公室的門。

女老師一轉頭就瞧見了她，眉眼含笑地打了聲招呼，又問：“嘉穎，調去新班級還習慣嗎？”

夏照華根本沒見過這老師，卻在昏黑的走廊上被對方一眼認出還精準地喊了名字。

她頓時心中警鈴大作，隻幹巴巴地回應：“老師晚上好！還行，新班級的老師們都挺好的。”

女老師從背包裡拿出份試卷，遞給對方：“這是我給二班單獨出的卷子，你也拿回去做一下，要是有不懂的，随時都可以來問我。”

她輕拍着黎嘉穎的肩膀，安慰道：“一兩次考試沒發揮好沒關系的，有弱勢科目也沒關系的。隻要你和老師們一起努力，一定可以攻克難關的。”

“雖然你現在不在二班了，但是你還是老師的學生啊！回家的路上注意安全。”女老師揮手道别後離開了。

夏照華站在原地，愣愣地目送對方的背影遠去。這位女老師的話讓她有些觸動。

考差了的人是小穎、被從重點班調入普通班的人也是小穎，最難過、最需要安慰的人自然也是黎嘉穎。

夏照華不由得想起來之前女兒和她說過的話“那段時間狀态不太好……可能是快高三了，有點緊張和迷茫”。

夏照華心裡有些微妙的發酸，遺憾沒能讓女兒親耳聽見這位老師的鼓勵之語，也懊悔自己沒能在女兒陷入低谷的時候寬慰她。

等回了家，夏照華把這芒果蛋糕的事告訴黎嘉穎。

夏照華剛講完，突然覺得不太對勁：“江路那小子怎麼知道你芒果過敏啊？”

“是啊，他怎麼知道的？”黎嘉穎怔愣地跟夏照華面面相觑。

二人思考未果。夏照華也懶得深究了，隻在心裡暗暗地告誡自己，從今往後務必要小心應對。

說起應對的對象，這些天跟夏照華有來往的除了江路和陶芝，再就是各科老師。但老師們忙得很，平時課間也多得是學生去辦公室找老師答疑。因此要是沒什麼，老師們一般也不會主動找人。

夏照華随意地問了句：“怎麼感覺你好像在學校裡朋友不多啊？除了陶芝好像也沒什麼人了。那個江路，你還管人家叫倒黴熊。”她從書包裡翻出份英語卷子。

黎嘉穎心頭一緊，結巴道：“啊？沒……沒有吧。”

“我轉去十一班沒多久，他們班同學之間早就混熟了，我融不進去也很正常吧。至于原先二班的人，各有各的讨厭之處，我跟他們也就是同學，算不上什麼朋友。”黎嘉穎沒看夏照華，低頭接過英語卷子。

夏照華無奈地看了眼女兒，岔開話題：“這卷子是晚自習放學前，一個女老師給的。似乎是你之前在二班的英語老師。”她抿抿唇，把那個老師的話原封不動地轉述給女兒聽。

黎嘉穎捏着卷子，目光落在上頭“高考”的字樣上。她輕聲地說了句話，卻隻有自己聽見。

“這是我自己的選擇。”

黎嘉穎拿上卷子回到房間。

窗簾和門都緊閉着，房内寂靜無聲，隻有筆尖在卷面上移動的沙沙聲。黎嘉穎獨自坐在書桌前，好似回到了孤軍奮戰的戰場。

台燈投下明亮的光，把對完答案後的卷子上那些紅叉照得清晰無比。

一篇閱讀四道題，做錯三題。其中一題答案是B，黎嘉穎一開始就排除了它，在剩下的三個錯誤答案裡糾結半天，自然選了個錯的。

還有一題，她先選了C，猶豫半天改成A，再讀原文重新思考最後改成B。一對答案，這題選D。

真是完美地排除了正确答案。

黎嘉穎盯着這些鮮豔的紅叉，看了半天真是給自己氣笑了。她有些心累地趴在桌上，半眯着眼，再去看那些紅叉反倒顯得它們更大了。

靈魂互穿的這些天，黎嘉穎真是被英語折磨得頭疼。她為了避免被其他同事發現不對勁，就一直躲在辦公室裡審批文件，好能減少和其他同事的接觸。一份份英文文件看得她是頭昏腦脹，通篇就沒幾話能讀懂，坐在辦公椅上那叫一個如坐針氈。電腦郵箱裡的一封封郵件、手機上的一條條客戶信息，一天到晚地叮鈴鈴響個沒完。還有的客戶直接一通電話打來，吓得給黎嘉穎拿着手機像拿了個燙手山芋似的不知如何是好。

好不容易熬到晚上回了家，黎嘉穎還得補上白天落下的課程。重要的作業也得她重做一遍。别的科目倒還好說，黎嘉穎都挺有自信的，唯獨這個英語真是讓她束手無策。

她把卷子收回書包裡，上床準備睡覺。可輾轉反側卻遲遲不能入睡。黎嘉穎隻好從床頭櫃裡拿了本英語詞典開始背，果然不一會就睡着了。

第二天清晨，鬧鐘響過第二遍，黎嘉穎起床了。

迷迷糊糊地下床走進衛生間刷牙，卻被鏡子中的自己激得徹底清醒。黎嘉穎不可思議地摸摸自己的臉，又趕緊低頭察看自己的身體。

我這是……回到了自己的身體裡！