“你家很有錢？”林愈合翻白眼。

言外之意。

你家窮就沒人跟你玩？

大馬猴緊急閉嘴。

“你以為都跟甄凝一樣愛吹牛逼。我家這裡有關系，那裡有關系，全家都有通天本事，就是脫貧困難。”林愈合半帶諷刺，聲音小得隻有倆人聽着。

大馬猴偷偷觀察甄快活，她咬唇專注寫習題，便快速戳戳林愈合示意閉嘴。

林愈合本來沒多大意見，這一被強行閉麥，睺一眼，不屑道：“還有啊，我準備重新競選班長職務，就那甄凝，職位敏感自己還不長點覺悟廉潔奉公，東窗事發還死不悔改硬說成被人搞。”

甄凝在班長這職務上多少接收點賄賂，小恩小惠十隻手指都說不清楚，林愈合早就不爽她，本來學校就一學習地方，非得搞官僚作風，烏煙瘴氣的，真要命。

具體表現為當了大官後站姿和表情都讓人覺得蛋疼，基本不管事，指揮人卻有一套，不斷不經意間顯示三道杠挂臂膀上，以便顯示職權官位來體現和普通“老百姓”的區别。

“哪天世界末日去野外逃生你得跟着，你這嘴都能鑽木取火。”大馬猴就一白眼，上課說小話也不怕讓人聽見難堪。

夏季下午天隔着玻璃窗空調房都嘎嘎熱，班級遠處湖面波光粼粼，那就跟鏡面似的，光線呼啦啦反射，照得人眼底滾燙。

大馬猴謹言，忍下這抹燙意，沒眨眼，也沒再說話。

那甄凝聽她這麼說，臉色立馬變了。

林愈合被一胳膊肘砸來也就不背後蛐蛐兒了，不過她剛才聲音有點子大，估計那厮早就聽見了。

甄凝瞪一眼左桌劉湖岐，也不見他出來幫忙結尾，估計這會兒正偷偷躲在桌洞裡憋笑呢。

想到這兒，心裡那個恨啊。

這個恨不是罵，是被親近之人嘲笑那種屈辱。

他不會不知道她喜歡他，不隻是裝不知道，裝得如此拙劣。

“别介意啊，林愈合就那樣憤世嫉俗的。”劉湖岐被看得發毛，敷衍解釋，隻是敷衍，替誰解釋都一樣，隻是不想替别人委屈。

他一向如此，愛作弄别人。

這話說得甄凝心煩，臉色垮得更厲害，一下子對他那種隐蔽情緒就由傷感轉為憤怒，陰陽怪氣地說：“哪能呢，我剛才在高興呢。班長這個職務不招黑才奇怪，越招黑越是盡責體現。”

這還叫高興？大姐你到時看看你自己的臉有多垮。劉湖岐沒多話。

見甄凝還要說些什麼，劉湖岐急忙打斷，嗤笑一聲：“人家是看你平時到處溜達，你看哪有班長沒副班忙，副班就一常務擺設，看看。”

甄凝氣得胸疼，再也不要喜歡他了，一點點都不好。

劉湖岐擡手揉揉她腦袋算是安慰。

周邊一群好事精兒看熱鬧，别人就愛磕糖，磕得讓人難過。

他總是這樣，對誰都很一般，隻是某個時候對我比她們要好一點點，所以，所以，他們每次的起哄，我都以為你喜歡我，哪怕隻是一點點就好。甄凝這樣想着。

一次次親密讓我喜歡上他，但，我又強烈知道他不喜歡我。

也許，隻有當事人知道親密關系最微小不可逾矩的距離吧，不過，我的内心極力否認着這個想法。他對我，肯定是不同的，但是每次試圖在回憶裡尋找所有他愛的證據，卻越想越覺得蒼白無力。

平常到不可能發生一點情感羁絆。

可是，我決定，因為他随便揉揉我腦袋，再喜歡一天吧，就算真的是随便。

甄凝别過頭假裝很生氣，實則怕眼淚掉下來被看到，很丢人的。

“你幹嘛上課吃燒餅？”倪旖吃瓜挺久，連餘光都不給同桌，這閨蜜确實有些事做得不地道，該罵。

“這大餅一看就好吃。”大馬猴聽到對話，憋笑道。

“有沒有一種可能，這是一把扇子。”林愈合思索道，随後強行掰過來她的腦殼，讓她睜大狗眼睛仔細看看，這是個淺黃色無柄團扇。

“這看着真的像大餅唉，還是個不咋高興的大餅。”倪旖委屈道。

“你一看就是個吃貨。”林愈合低頭嘟囔道，“還是不太聰明那種。”

二次元翹着筆發呆正好被羅勇老師瞧見，他便歎息一口問：“丁戈晖啊，你在迷茫什麼呢？給大家分享分享。”

林愈合簡直被吓得夠慘，這班主任老師就愛聲東擊西，這明顯就是沖她瞎說話來的，往往還沒早做準備，以防被突然點腦殼問到題目解析情況時瞠目結舌一片空白，急忙翻書頁，不然，那時可就死得很難看了。

丁戈晖大佬連起來都不起來，依舊一副眼神空洞模樣，就随意回答：“前途光明看不見，道路曲折走不完。”

恰好題目訂正到知識點生物必選修二生物與環境，羅勇有意讓她下來台，便指那道傻叉題目問：“鼠疫咋整？”

全班人都緩解氣氛。

那降低K值直接鑽耳裡。

環境容納量是一定環境條件所能維持的種群最大數量稱為環境容納量，簡稱K值。K值隻與環境條件有關，不受種群數量的影響。

丁戈晖默然，都在等她說話，便略微不耐煩嫌棄解釋：“鼠疫杆菌氣溶膠衰亡率k值大約為0.02/min，其每分鐘有2%的杆菌在空氣中衰亡。”

“然後？”羅勇着急不行

“等着細菌死掉，”丁戈晖撓撓腦袋，“或者……抓兩隻貓。”

就故意避着正确答案。

是的，就是故意。

她就是喜歡引人注目，就是宣布存在感，但這會讓她極端羞恥。

那種喜歡很奇怪，似乎明明不喜歡，又要強迫自己喜歡似的。

老師淡淡瞥一眼：“這不是□□裡拉二胡，扯淡，坐下吧。”

“好的。”大佬清脆道，接着道歉一句，“不好意思啊。”

丁戈晖屬于是原版超現實主義了，頭是鐵的，嘴是硬的。

羅勇無奈笑着原諒：“沒事，我都習慣你好意思了。”

三個女人一台戲。

在哪兒都一樣。

雖說表面相親相愛一家人。

可都得偷偷嘀咕對方幾句。

羅勇玩笑道：“你們前班主任曾經就和我說，你們班人每一個很聰明，而且基礎很紮實，但任何事情都一定要争一個輸赢，勝負心太強，連挨揍都搶着來，頭鐵得很，哪怕是平時打個麻将放松放松，不至于太好強。”

本來悶悶的大佬丁戈晖一聽就不高興了，咋咋呼呼道：“咋啦，怎麼不至于？麻将難道不存在輸赢勝負，還有金錢呢！”

羅勇聳聳肩，一副“你看吧”模樣。

丁戈晖性格上真是個大炮仗……沒事别點，點着了絕對炸。

不過人倒是沒壞心眼。

當初夏令營基礎學科競賽的一個教練邀請丁戈晖去國家隊訓練，并且強調啥都不用管啥都不用帶。然後這個炮仗小孩子就隻帶了一個枕頭去了，然後到了宿舍床上墊子都沒有，還死鴨子嘴硬挨了半個月折磨。

能這麼傻的，倪旖算一個，再一個就是丁戈晖。

聽說她倆幾個月睡一被窩，但依舊一句話不說，跟陌生人似的。

也不是就她倆，其他小鬼頭暫時沒暴露得太厲害。

不過倪旖能上蹿下跳把國家隊攪個天翻地覆，丁戈晖屬于懶得解釋東和西，一句不搭理，就純煩。

教室裡面至少四個攝像頭，隻有一個是拍學生的，剩下三個都是拍老師的。這會兒新教室監控系統，錄到敏感詞簡直就跟迪廳似的高亮。

“他說多了啥？”大馬猴摸摸後脖頸，滿臉倦意。

林愈合繃緊臉色，沒說話。

大馬猴隻好仔細聽。

羅勇講到一題關于病例背景生物題，那警示器紅光閃個不停，死毫不在乎繼續說：“希望男生不要搞男同，那直接放入容易導緻出血繼而感染艾滋……”

“好直白。”大馬猴那困意瞬間沒了，被警示器紅光閃瞎眼。

學校前幾年直接找相關企業采購成熟技術，好幾個定向拾音頭和高清攝像頭，錄得清清楚楚，對外便于回放學習和做網課，聲音能轉文字變成字幕，然後對内可以看到匹配敏感詞，甚至能檢測是否匹配大綱和講義的功能，檢測講課是否能覆蓋知識點，是否講無關内容。

老師跑偏了一般都會自己立馬打住。

他還不停，會出事的。

“聽說預科競賽班新生入學體檢查出來幾個艾滋病，真假不知道，我晚自習班會還得反複強調，主題就是讓大家上大學後搞對象的時候注意安全注意衛生，前期教育知識，都不是小孩，血氣方剛的年輕人别腦袋一熱辦錯事。粗話說得難聽，但不假，就那個U盤！這兒插插那兒插插都容易中毒！更何況是人！”

大馬猴怕換班主任他們得完犢子，連忙打岔：“咱成績棒的三好學生，強國有我。”

老羅擺擺手：“就是聰明的才用打招呼，半拉努力的一個個半夜抱着書啃我倒兒放心。就你們這群滾犢子小東西大是大非的聰明倒是不多，耍滑頭小聰明倒是不少，最怕這種。”

這種監視器甚至都能探測手機信号幾個格。

平時老班真要管手機，一逮一個準，就是故意睜着眼閉隻眼的。

大馬猴指指監控，示意老班現在再說一些敏感的東西，下了課就得被學校控制起來開會“讨論”。

羅勇總算收住。

“叮鈴——”鈴聲響起。

羅勇收拾好書籍卷子，熱情招呼着班裡沉默的小透明徐浣若：“小姑娘，你跟我到辦公室一趟。”

班裡雖說成績都不錯，可小幫派形态迷糊卻存在，學習好的跟學習好的玩，活潑愛鬧的跟活潑愛鬧的玩。

而徐浣若，兩種人都不是。

他當班主任其實都知道，也得多關注着每個小崽子身心健康。

教育這回事，他不是當工作，他當事業，他的小朋友們都要活得如願以償、健健康康。