影山飛雄正在接受班主任的洗禮——因為他的成績實在是太低了。班主任口若懸河滔滔不絕，而站在他面前的影山，正在回想他剛才排球的失誤。他在心中又模拟了一遍，決定等班主任說完就去練習，解決這個問題。

“影山，影山！”

連着兩聲的叫喊将影山飛雄從排球場上轉移到了班主任的面前，班主任歎了口氣，他無奈道：“我知道影山同學你的排球打的非常好，可你不能因此就放下學習啊。”

“謝謝老師的誇獎。”影山飛雄認真道。

班主任忍不住扶額：“我并不是在誇獎你，影山，你的成績……”

未說完的話被一道哭聲打斷，影山擡頭，在他的左前方，數學老師辦公桌的位置。對方的面前此時站着一名女生，背對着他，不高，但很瘦。女生的肩膀不斷顫抖着，剛才的哭聲就是對方發出的。

而此時她正捂住嘴巴，隻有一兩聲泣音偶爾随着她的應答而洩出。

也是因為成績不好才被叫到辦公室來訓話嗎？正在被訓話的影山飛雄由己度人，不免想到，他的眼裡有些同情，看來對方被訓的有些慘。

不過對方被訓斥的時間并不長，女生抱着書和一疊紙走出了辦公室，而影山飛雄還在接受班主任的訓話。

“影山同學想要報考的高中是哪裡？”

“白鳥澤。”影山飛雄沒有任何遲疑說出了學校的名字。

“白鳥澤啊，那确實是很好啊，”班主任說着，他和顔悅色地接着詢問：“那影山直到白鳥澤的錄取分數線嗎？”

影山飛雄搖頭，他并沒有關注這些。班主任推推眼鏡，電燈下眼鏡閃爍的莫名光澤讓影山飛雄心中一驚。

一字排開的成績單攤開在影山飛雄的面前，平均下來不超過兩位數的成績用鮮紅的筆标出格外的刺眼，影山飛雄咽了口口水，他聽見班主任低沉的聲音，恍若惡魔的低語。

“可是老師查過了，以影山同學現在的成績，是萬萬進入不了白鳥澤的……”

剩下的話影山飛雄沒有聽進去，他的注意力全被那句“萬萬進入不了白鳥澤”吸引住，他攥緊拳頭，“我會努力提高成績的！”

班主任見影山飛雄如此真摯的宣誓，滿意地點頭，擺擺手示意影山飛雄走出去，順便讓他拿走了自己的成績單。

影山飛雄走出辦公室，眼中是熊熊燃燒的決心，他必須努力提高自己的成績，進入白鳥澤。他猛地頓住，經過剛才的仔細思索，他驚覺自己真的一點方法都想不到。

靈敏的耳力讓影山飛雄捕捉到辦公室外長廊盡頭的一點哭聲，絕望的情緒被打斷，影山飛雄看向那個方向，出于好奇，他還是前往了那個角落，果不其然見到了剛才在辦公室的那名女生。

對方背對着她，可顫抖着的肩膀無疑洩露了她的情緒。影山飛雄有些遲疑，他并不太會安慰人，可對方看起來實在是傷心。一種同病相憐的心理和責任感讓他無法面對一名哭泣的女生視而不見，他出聲喊住對方。

“那個？”