文案：

趙一參加教資面試，準備充足，成功通過。

萬萬沒想到，自己通過的是裡世界的教師資格證面試。

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【歡迎來到恐怖求生遊戲·教師專場。】

【請您愛護每一個學生，正确處理班級事件，确保每一個學生正常畢業。】

【相關設定已發送到您的手機上，請注意查收。】

趙一：有教無類，教人教鬼都沒差啦。

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世界一：第三十一人（進行中）

世界二：家訪

世界三：被詛咒的戀愛

世界四：考不上大學就

世界五：無處不在的安全隐患

世界六：作業緻死量

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cp：智勇雙全小太陽受*偏執忠犬攻

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教師資格證面試考點。

趙一冷靜地坐在教室外面，上一個進去的面試生已經在裡面呆了八分鐘，課應該是講完了，接下來面試老師會問他們一些問題，要求三分鐘内結束。

他還有三分鐘準備時間，這段時間他用來靜坐、冥想，等裡面的考生結束——他有備而來，心态很好，并不慌張。

門打開，上一個進去的考生面色不太好，出來之後看了他一眼，勉強扯了個笑：“趙一，考官有點嚴格，你加油啊。”

趙一對他微笑着點頭，旋即進了教室。

考點是在他所在的大學中的教室，他曾在這個教室上過課，對教室一點也不陌生，但此時，他有點懷疑自己的判斷。

——學校的屋頂，什麼時候這麼低了？

屋子不大，靠着門的那面牆設置了黑闆，正對着黑闆有一排橫過來的桌椅，一進門就能看見面試老師，兩男一女，看起來都比較年輕，目光灼灼地盯着他走上講台。

趙一先是向老師禮貌問好，然後開始自己準備的試講課程。

他要講的是《林教頭風雪山神廟》的其中一小段，在今天的試講之前，他已經給室友、給一起考教資的朋友、給父母講過許多遍，現在站在台上，任由講台下面那眼神古古怪怪地盯着他，不生怯。

趙一本人的形象也很容易讓人生起好感，眉眼柔和，帶金絲眼鏡，不做表情時，嘴角也是微微勾着的，看上去非常好說話，也非常像想象中的那種語文老師。

為了成為一名優秀的人民教師，趙一在每個方面都下了大功夫，以便畢業後直接上崗能夠與教師崗位無縫對接，今天的試講隻是他個人素質的冰山一角。

課講完了，趙一站定，等着老師點評。

那三人表情還是很古怪，其中兩個要笑不笑的，幾乎有點嘲諷，另外一個表情就很嚴肅了，看着他就像在看一個調皮搗蛋的小孩子。

“你是來錯地方了嗎？”寸頭問他：“你知道這是什麼的面試嗎？”

趙一一愣，萬萬沒想到面試官第一個問的竟然是這種問題，他肯定回答道：“這裡不是教學樓D-301？”

“是。”

“那我沒來錯。”趙一心想上一個考生說得果然不錯，這些老師果然很擅長給考生施壓，“我是來參加教師資格證的面試的。”

面試官翻了翻自己桌子上的資料，A4紙，上面密密麻麻印了好多小字，趙一垂眸望過去，感覺有點不太對勁。

他并沒有向這裡投遞這種個人資料。

那位女士又擡眼看他，眼睛裡帶着點審視：“你怎麼看待老師這個職業。”

趙一松了口氣，總算回到他擅長的領域了，立刻自信回答道：“我一直覺得教師這個職業是很神聖的，教師作為傳道授業解惑者，是每一個正處于發展中學生的重要引導者，也是正身處迷茫學生的重要指路标。”

那三人相□□了點頭，又問道：“你抗壓能力怎麼樣？”

“很好。”

“突發情況處理能力呢？”

“很好。”

另一個男的在腦後紮了個小啾啾，看着不像老師反而像一個落魄的藝術家，他放松地靠在椅背上，雖然人坐在下面，但趙一卻有一種他在俯視自己的感覺。

難道這就是氣場嗎。趙一默默學習，暗暗記下。

小啾啾說：“這麼自信啊。”

“是的。”趙一微笑回答。

小啾啾突然從座位上站起來，兩手插兜晃晃悠悠地往講台走，趙一注意到另外兩個面試官表情有點無奈，又有點縱容，立刻意識到這應該算是加試。

趙一仔細回憶自己剛剛的表現，絕不可能有錯字，也絕不可能會因為字迹不佳而被挑刺。

但也不一定。