鐘珩如此安慰自己，安慰了半天，打算還是暫時擱下這一段離奇的想法。

陽光太暖了，他們走得太偏了，饒是此時小鎮邊上也沒什麼人，太安靜舒适了才會有無厘頭的想法和光怪陸離的夢。

鐘珩的視線終于從地面上挪開，兩根手指捏了捏耳垂。

他的耳垂沒有很薄，是老一輩人說的那種有福相的樣子。

已經不知不覺走偏了，黎夜也沒有提醒他，隻是默默在後面護着，盯着他的背影，像盯一個像要了很久的娃娃。

鐘珩擡頭後腳步驟然一頓，朝附近看了看，尴尬地轉回頭，看見對方歪頭做了個“怎麼了”的疑問表情之後，又僵硬地轉回去。

好吧，多走一會兒總能走回去的。

他這麼想着，思緒終于回到了副本内容上去，他現在的首要任務是——想辦法混進中心小學。

可屏幕前的玩家對他的想法一無所知，一個個撓着頭問：

【那個……繞圈也是這個副本的通關關鍵嗎？】

不過出乎鐘珩的意料，他想辦的這件事意外地順利。

因為等到他們兜了幾個圈終于到了中心小學門口的時候，隻剩半個多小時的時間學生們就放學了，他靠坐在花壇邊上等可樂出來，等到了一個垂頭喪氣的“小貓”。

可樂還是捏着她帽子上的兩個兔耳朵，癟着嘴不情不願地往外走，旁邊飛奔出門的小詭怪碰見她指着她笑話了兩聲。

可樂手上一使勁，氣憤地捏扁了充棉花的兔耳朵。

結果剛一松手就彈了回去，可樂從鼻腔狠狠出了口氣，遠遠看見悠閑得不像樣的兩個“家長”更是氣不打一處來。

跺着她的兩隻小腳重重地走過去，啪嗒啪嗒的聲音惹得鐘珩擡了眼，作勢起身要往家裡走。

可樂叫住他，拖着長音不耐煩地說：“等等，今天先不回家了。”

鐘珩疑惑地轉頭看她，就聽某個抓狂的小女孩咬牙說：“我被叫家長了。”

哦，嗯？

連另一半出生沒有都不知道的鐘珩還是這輩子第一次被當家長叫。

他雙手撐在大腿上，微微彎腰看可樂，可樂十分不适應他這個行為，擰着小眉毛往後退了一步。

鐘珩直起身，按了按手指關節，給詭怪開家長會？

這個世界還是比他想象的還要玄幻，不過還是進去了，鐘珩好心态地想。

不得不說，鐘珩還是第一次碰見這種情況，沒有什麼經驗，自然也不能期待他有什麼特别好的表現。

于是在被可樂的老師問到“可樂平時在家裡學習嗎”的時候，鐘珩沒看可樂的瘋狂示意，如實答道：“不知道。”

可樂在老師背後恨鐵不成鋼地晃了一下腦袋。

捶胸頓足得差點兒想替鐘珩當了這個家長。

按照常理，一般玩家遇到這種情況，不是依賴于現實世界的真是經曆來編個“孩子十分努力學習”的瞎話糊弄過去，就是戰戰兢兢看着後面小boss的提示給一個模棱兩可但讓人不太好挑毛病的話術。

這個問題在副本中相當一個篩選的過程，一種可以暫時放過，另一種則要留下接受下一輪的拷問。

鐘珩這種回答老師還是第一次聽，一時間不知道是選哪種，她低頭摸了摸鼻子，又扶了扶眼鏡，最後盯着鏡片上五彩的反光，不确定地問了下一個問題。

“可樂最近成績下滑很嚴重，作為家長您有沒有關注她的生活，她最近回家之後有沒有什麼明顯的變化？”

這位老師自覺已經把問題問得很清楚了，停下來等鐘珩的回答。

這屬于是附加題了，已經和可樂沒有關系了，她撐上後面的講台，跳坐在了上面，兩條腿前後晃悠起來。

這題目在鐘珩聽來也很簡單，追根究底就是要他在可樂面前說關于她變貓的事。

鐘珩并沒有按照該有的邏輯走，而是避過了這個問題，氣人地道：“上個問題不是說了，沒關注。”