宋知夏歎了口氣，轉過身坐在了床邊，背對着陸冬至。

“陸冬至，我不太聰明，學東西可能比别人要花費更多的時間，上學的時候也是拼了命才能追趕上其他人，高考完我就進了西師，對于這個結果我挺滿意的。陸冬至，你的這份天賦，也許别人要努力很久都達不到，所以，别浪費它。”陸冬至聽完這番話，從門口移了過來，望着剛剛打開的書櫃。

“宋知夏，這不是天賦。從小學一年級開始，我就報了很多的學習班，當别人下課被家長帶着去遊樂場，去KFC時，我要背着沉重的書包去上課，我不僅要學一年級的内容，還要學二年級的知識。升入初中時，我就已經開始學高中的課程，我每次經過樓下的籃球場時，都會羨慕，羨慕他們有自由支配的時間。我所得到的一切，是因為我付出了雙倍的時間，雙倍的努力才得到的。”

人們隻看到了别人的成功，卻忽視了成功的過程，最後，簡簡單單，将這一行為定義為天賦，可哪裡有那麼多的天賦呢，隻不過是，在你剛剛翻開了書的第一頁時，殊不知他們已經是第二遍，第十遍，第百遍了。

“宋知夏，你，要走嗎？”宋知夏轉身望過去時，陸冬至低着頭，那一幕就像一隻耷拉着腦袋的小狗。

“陸冬至，今天的主題是‘我的夢想’，好好寫，明天我要檢查。”宋知夏說完轉身向門口走去，“我去倒杯水，回來要寫題。”