周逆坐在自己的位子上，悠閑地玩着手機根本不在意别人的目光。在别人看來，正是這無所謂的狀态才讓他們覺得他有不可一世的資本。

自我介紹有序的展開，熱鬧有趣的氛圍感覺與周逆格格不入，連他的同桌梁緻知都覺得尴尬無比，他被周逆的氣場逼得自閉症都要犯了。梁緻知本來打算不采取任何行動與周逆套近乎，但是好歹是同桌，梁緻知覺得面子功夫總要做的吧，不然顯得自己好像不像個正常人，萬一周逆很好相處呢？梁緻知在心裡安慰自己，周逆也是人，他平時也社交的，不怕，他不會動不動就揍人的！

梁緻知鼓起勇氣向周逆問好，周逆連一個眼神都沒有甩給他，氛圍更加的尴尬了。不過梁緻知心裡松了口氣，這好歹說明周逆不随便揍人是吧，好兆頭呀！可能是因為周逆的面無表情刺激到了梁緻知，讓他覺得周逆這人可能也就是愛裝面冷的大帥哥罷了，沒帖子說得那麼可怕。

“周逆，後面十天的軍訓你會來參加嗎？”梁緻知準備一而再，再而三，一鼓作氣直到周逆搭理他。

沒想到，第二次周逆就搭理他了，隻不過語氣淡淡地說他會來。

梁緻知心裡竊喜，這周逆能處，哪像帖子裡說得那樣不近人情，他趕緊趁熱打鐵和周逆聊了起來，不過，周逆也隻是簡單地回應，話不多。

晚自習的自我介紹進行得很順，大家都對自己班上的同學有了跟進一步的了解。除了周逆，他甚至都沒上講台，淡淡地起身，從容地點了點頭，就算是打過招呼，做過自我介紹了。其實他說與不說，大家對他的都有一定程度的了解，不管是好的還是壞的。

梁緻知看這陣仗看呆了，竟然還有這種騷操作，忍不住向坐下的周逆說道：“周逆，你也太牛了，哈哈哈，把老師氣得臉都綠了。”

周逆低頭自顧自的把玩他的手機，也淡淡地應了一聲。

梁緻知知道自己好像話有點太多了，就尬笑着閉了嘴。

休息時間的班裡特熱鬧，大家基于對新同學的初步了解開始了社交。周逆那個位置也沒人敢去，教室外面倒是圍了一群人有意無意地注視着周逆。班主任走出教室看見外面那些積攢的人流，想呵斥幾句來着，但是轉念一想，就也算了，當自己沒看見，想着這些事情自然會有人來管，他就不要瞎摻和了。

這會兒的周逆全然不在乎别人的目光，沉浸在手機之中。

外面那些人要麼裝着自己從這路過遇到熟人進行攀談，要麼就是些假借其他理由在這兒駐足，總之大家都心懷鬼胎，眼神飄忽不定但總會不約而同地瞥向同一個方向。沒有人敢在上前一步，隔着門窗看着就好，在還沒有一些确切的了解之前，最好别輕舉妄動。

那烏壓壓的人頭在外面晃動，确實沒人敢惹事兒，但是人多的時候的确很吵，梁緻知估摸周逆這會兒估計根本不想說話，外面那些人吵得他頭都開始疼了，周逆竟然連個反應都沒有，真是牛啊。

不管梁緻知怎麼吆喝，前面的同學都穩坐如山，壓根沒有要回頭和他聊的意思，意識到這一點後，梁緻知這會兒開始對周逆論壇裡的人設開始上頭了，都開始怕之前他話太多了惹到周逆，不過也還好，周逆沒揍人的迹象。

反正都已經這樣了，周逆對他至少面子上對他也過得去，梁緻知不要臉地開始設想未來和周逆打成一片的景象，這畫面屬實有點美好了，梁緻知怕這隻是美好的幻想，成為不了現實。

課間休息時間過得很快，外面的吵鬧也随之消失，教室裡的熱潮也退去，周逆還是玩着他的手機。

本來以為競選班幹部的事兒會如火如荼地舉行，結果班主任潦潦草草地應付了，倒是課代表的職位老師是根據單科排名而定的。

“還有一件事，就是手機的問題，上課不允許玩手機，被發現會請家長，懂了嗎？希望大家都自覺一點，上高中是為了考大學，不要整那些有的沒的，我相信我們班一定會成為優秀的班級，到時候拿個優秀班級獎也不是不可能是吧，期待大家越來越優秀。”班主任說完眼神瞥過周逆，心裡暗自歎氣，他在上面唾沫到處飛地講，周逆卻在下面起勁地玩手機，他這班主任當的真不是滋味，想管也管不着。

學校裡有規定，手機可以随便帶，但是上課時間要放進儲物櫃裡不能拿出來，但是周逆時刻都在把玩他的手機，老師也沒管，這也許就是人與人之間的差距，有些人老師也不敢得罪。

放學路上，鄭豫心裡拔涼拔涼的，周逆就坐在她正後方，她以後這一舉一動都得萬分小心才行，不能觸了他的黴頭，再加上班主任對于班幹部競選的敷衍導緻她成了英語課代表，那以後收英語作業咋辦啊？鄭豫臨睡前都還在寬慰自己，說起來也确實沒什麼好怕的，她一介良民，遵紀守法，能做什麼惹到周逆啊，不過倒也不是完全沒有這個可能，涉及到自尊和自己的情緒，鄭豫不知道自己是否還有隐忍的能力、是否還有無所謂的态度。