初帆也陷入對方的邏輯中，但總感覺怪怪的，便補充了一句：“對，又不會怪你，這個條件不成立，換一個。”

付蘭也覺得是這個道理：“嗯嗯，換一個換一個。”

夏學齊還真想了想：“當時的确緊張，本來隻是準備邀請你們吃零食，最後沒想到開場就暴擊，這的确是我練習以來最好的成績，你看，我都沒失誤。”

初帆和付蘭想了想，這種活動的确很容易産生偏差，雖然1個和235差得有點多，但是結果仍然是值得贊賞的，于是也沒有忘記一開始準備的誇獎。

初帆認真數了數對方的優點，着重表揚了他這次勇于突破自我的體育精神。

付蘭聽得一愣一愣的，盡管感覺頭頂飄星星還是好好組織了一下語言：“啊，對，你看你那潇灑的身影，飛揚的發絲和敏捷的彈跳，這可真是一場精彩的表演。”

夏學齊：“……”。初帆在一邊看天看地，偶爾還能聽到一陣短促的笑聲，他撓了撓頭，決定以後要誠實一點。

在中途的比賽中還看到了自己班的學生，她們展示了自己拿到的水和糖果，詢問對方有沒有需要。

看到自己熟悉的人總歸會放松一些，略明顯地松了一口氣，得到的成績也很喜人，所以暫時沒有用上安慰的話。

對方還像模像樣把手放在心髒上，略顯鄭重地說不辱使命，一時自己反倒先笑了起來，眉眼彎彎氛圍更自在了一些。

由于他們班是抽簽，所以他們的朋友或者是同桌可能也在備賽，自己這邊任務完成便去其他地方加油。

初帆和付蘭這兩條漏網的小魚便略顯悠閑，她們之前也被連續安排參與活動，畢竟這隻是概率事件。

其間接連幾次甚至都懷疑自己有雙小黑爪，抽空洗了手都沒有什麼用，看的老師都有點不好意思了。

所以這次兩人難得休息，其他同學也并沒有不公平的感覺。等這邊結束，陸陸續續其他地方響起了哨聲。

比賽在這一刻被打響了，夏學齊摘過挂在樹上的衣服決定陪陪她們一起走走，距離比較近的是踢球。

在很遠的位置地上有一個白色拱門形狀的框，球最終需要從那裡穿過，一共十個，進入軌道算一積分。

這個項目看起來要殘酷不少，旁邊的學員表情也更為一言難盡，畢竟為了練習這個還挺費人腳踝的。

之前體育老師介紹過，說是五個進三個就算及格，時間已經很久遠了，初帆還記得既有動作标準還有力度把控。

很容易歪球，力氣不足停在半路上也是滿場靜寂，甚至腳尖踢到的話還會跳起來，距離目的地又偏又遠，總之挺愁人的。

當時由于有其他選項，在她的不懈努力下學會了二十八段的太極打法，這個項目倒沒有從一而終。

球的定點有一個白線，拱門後面較遠的地方有一個回收球的網，總體還是井然有序的，接着各個班級的學員拿着各自的身份牌在後面排隊。

第一個登場的運動員看起來骨骼纖細，并沒有想象中的力量感，像方知文和夏學齊一樣沒有穿長袖外套。

初帆向後看了看，參加這個項目組的高矮胖瘦哪個類型都有，由于她當時這門科目偏科嚴重，所以倒還挺敬佩這些學員的，準備在這邊停留得久一些。

正在向後粗略掃過時，初帆眯了下眼睛，看到一個穿着外套一臉懊惱的熟悉身影。

不會吧，這麼巧？由于去爬山後實在太累了，所以她一時想不起自己的班級名單具體填報的項目了。

付蘭在她的眼前揮了揮手，詢問對方在看什麼？這麼入神。她向身旁看去，便看到了陽光下的柔軟的發絲，被這裡的風吹得有一點點小波浪卷兒。

付蘭順着對方的方向打量，似乎并沒有看到什麼特殊的景象，統一制式的白底校服。

除了發型細微不同，高矮和身材也很難分辨，一眼望去就隻有排得很長的隊伍。

初帆也沒有賣關子，指着那個熟悉的身影：“那邊那個穿着長袖，頭發紮起來的，很像我們班同學，是不是言遊？”

付蘭一時也有點驚喜，沒想到能看到自己的同學，但對方太過興奮，身後的頭發直接甩到了初帆的臉上。

初帆：“……”。繼割傷手的書頁，另一殺傷性武器出現了。

看完整場事故的夏學齊：“……噗。”不能笑不能笑，咳，哈哈哈哈哈哈。