千早覺得不出門也挺好的，她一個人很能打發時間，但考慮到可能心思敏感的諸伏景光，她還是決定就小學生的閑暇玩耍活動采訪一下真正的小朋友。

諸伏景光眨巴了一下眼睛。

哦，對了，忘記他還不能說話了。

千早遞過來一個本子，“要不你寫在上面吧。”

諸伏景光表示可以。

諸伏景光說長野周邊有很多山，他經常會和小夥伴去山上玩兒，不管是瞎跑亂轉還是觀察植物抓甲蟲，或者是野餐看風景。他還會在河裡抓魚。

寫字是比較慢的，諸伏景光寫的内容又多，好在千早耐心的等着他。

筆尖在紙面“沙沙”地響。

諸伏景光：「山裡到夏天會有很多螢火蟲，非常好看，晚上可以帶着網兜去抓，它們聚起來有一點照明的功能，不過我們需要在走之前把它們放了。」

「平常在學校和同學們打鬧，課後上社團活動。學校有時也會組織活動，像是參觀博物館、标志性建築物，去風景好的和适合旅遊的地方遠足，有時候也會組織去公益獻愛心。」

「學校兩點半就放學了。社團活動結束了，也可以和朋友約着一起玩，可以打球，也可以打遊戲看動漫什麼的。」

千早：“景光有喜歡的什麼遊戲嗎？或者喜歡看什麼動漫嗎？”

「一般的遊戲我都玩吧，沒什麼特别喜歡的。說到動漫的話，看假面超人比較多。我還收藏了假面超人的好多卡牌。」

諸伏景光笑得有些不好意思。

千早終于有些詫異，慨歎着說“确實看不太出來的呢。”

想一想，她第一次見到諸伏景光就是在他爸媽都去世的時候，印象裡的他沉默内斂，或者傷心悲痛，有時流淚，常常在他哥哥懷裡。但在此之前，一個平常的孩子在7歲的時候怎麼能不活潑快樂、娛樂生活豐富呢。

諸伏景光抿唇，繼續寫道，「有時候就很喜歡收藏齊全一個系列的卡牌啦。像某些特别款的也會很想要。」

去年假面超人特别推出的聖誕節專屬活動卡他到現在都沒有收集到。

諸伏景光心念一動，「千早呢？玩什麼遊戲嗎？」

千早搖頭。

「平常喜歡什麼運動嗎？」

搖頭。

「平時喜歡做什麼呢？」

“聽歌吧。看書，做手工。心情不好的時候睡覺，或者幫媽媽養養花啦。”

諸伏景光：都是一個人的活動呢……

諸伏景光剛想直接問有沒有去哪裡旅遊過，轉念一想卻放棄了這個問題。他停筆，面帶困擾地盯着千早。

千早不明所以的同時又有一些不知所措，好像她突然在諸伏景光心中成為了什麼需要被照顧的人。

「千早下次可以試試和我一起打遊戲。等到以後放長假的時候，我帶你去長野玩。長野有溫泉，還有好吃的蘋果派。」

諸伏景光寫着寫着突然怔住，筆停了下來。

他想爸爸、媽媽、和哥哥了。

千早看他忽然沉默下來，起身走近奪過他手上的筆，和筆記本一起收起來。

雖然沒什麼參考價值，按照按照她近來摸索出系統的規律，像諸伏景光剛剛這樣又包含千早又關系未來的話有極大概率是在選中範圍内的，既然她沒聽見什麼額外的話，就說明諸伏景光已經在打算帶她去長野怎麼玩了。

這叫她怎麼忍心呢。

“既然這樣，我們現在就去買遊戲機。”千早語調平靜地說出了很風風火火的話。

諸伏景光：诶？

總而言之，等到夫妻倆有一天下班回來的時候，就看見兩個小豆丁圍在客廳裡。上去一看，原來是在聯機打遊戲。

千早剛開始上手比較慢，但是諸伏景光是個很有經驗和耐心的老師。諸伏景光沒有選擇什麼最新款，隻是選了自己覺得比較好玩的幾種，慢慢帶着千早。幾天下來，兩人的節奏已經協同地很好。

千早發現，諸伏景光在這件事上表現出既活潑又溫柔的特質，同時對各種時機的把握也非常精準，十分耐得住性子，往往一擊必中。

而千早隻能說是在玩遊戲。不管輸赢她都是一張表情，永遠按部就班，發揮穩定，也幾乎沒有出過錯。

“來吃飯啦！”雪奈喊兩個孩子。

“好——”