不曾想沒過幾天，他就給她留下了如此“深刻”的印象。

再次見到楚宴安，是在一節公修課上。

這次的課就是文嶼蘭深惡痛絕的古希臘建築——她需要做很多筆記。

一般文嶼蘭都會占據第一排的中間位置，睜大眼睛看大屏幕的講解。

隻不過這次的好位置卻被楚宴安給占去了。

但公共課嘛，座位都是随意的。

見狀，文嶼蘭隻好舍棄了一貫的位置，坐在最末尾的角落。

在她看來，這也是最穩妥的處理辦法……

但，文嶼蘭錯就錯在沒預料到台上的老師居然還會找她！

“呦！我的課怎麼突然來了大帥哥？你是陪女朋友來的嗎？我的得意門生又去哪兒了？”

公修課老師的大嗓門在階梯教室内回蕩，簡直振聾發聩。

講真，如果有個捧場王，而且的确看得出來是真愛學習的捧場王，雖然表面上看上去有些呆愣，也還是不妨礙成為自己的得意門生的。

畢竟課堂氛圍和老師的威信能在與之互動的過程中推進，還帶來成就感——是以大多數老師都挺喜歡文嶼蘭這種學生的。

那麼自然，沒看到得意門生，這課，也暫時不會上的。

原本不想吸引注意、但還是吸引所有人的目光文嶼蘭隻好果斷舉起了手。

“老師，我在這……”，她暫時還沒想好借口，一下有些猶豫。

前頭的楚宴安也看了過來，他似乎猜出什麼，驚奇地看着自己的座位。

“噢，原來這座位是你的嘛！不好意思呀”

随後他轉向老師微笑。

“老師抱歉，我是因為好奇您的課才來的噢，很多同學說很有收獲，我剛好感興趣，也想多了解了解，拓展自己，請您不要介意”

楚宴安說着，立刻起身讓了開來，顯然是想把那個座位還給文嶼蘭的。

“哈？真的嗎？”

上首的老師聞言驚奇，沒說什麼，倒是随意和他調侃了幾句，然後招呼文嶼蘭上前。

為了避免場面尴尬，無奈之下，文嶼蘭隻好趕緊收拾東西上前，然後坐了進去。

楚宴安在她坐下後，也在旁邊的位置坐下。

他還試圖想要道歉——但文嶼蘭那旁若無人的認真态度打退了他的想法，于是他隻好在一旁也認真聽了起來。