事實證明，橫濱的垃圾桶裡什麼都有，但不會有食物。
“乞讨成功的可能性也很低啊，路人臉上都是麻木的，好可怕。”
剛感慨了這麼一句，就有幾個人堵在了前路上。
“失去了庇護的小孩，還敢在夜晚出來，下輩子去好好反省吧。”
大概是五人中的領頭說：“那個白頭發的小孩長的漂亮，應該能賣個好價錢，小心點别傷着了。”
白頭發說的是星時。
然後領頭就被中原中也的重力操控着撞上了旁邊的牆壁。
中原中也冷着一張臉，對還在原地的人說：“把你們身上的東西都交出來。”
“是異能力者！”其中一個人像是才反應過來一樣，大喊了一句。
然後他們一個個都掏出東西放在地上，刀，棍子，還有一些紙币和硬币（5円這種真的有價值嗎？），食物隻有一袋面包。
然後他們看了看中原中也的臉色，連忙跑了，連他們的同伴都沒帶走，大概是臨時同盟吧。
“食物有了，還有這些？”中原中也遞過來一包皺巴巴的面包和一些零碎的紙币。
在中原中也打退不懷好意的人後，暗中窺視的目光就完全消失了。
星時接過面包和錢币：“哥哥很厲害哦，保護了我。”
她對于反過來打劫沒什麼感覺，畢竟這裡就是這樣的，想改變很難很難。
最後星時和中原中也在靠近大海的廢棄集裝箱群裡的找了其中一個住了進去。
“今天就先這樣吧，普通商店晚上是不會開門的。”
星時打開面包包裝，撕了一塊喂給中原中也。
“等等！”中原中也咽下面包，“用不着喂啊！”
星時看着中原中也，說：“但是感覺不喂的話，哥哥就打算全給我吃了。”
中原中也偏過頭，不說話了。
星時歎了口氣，把面包一分為二，遞過去：“那哥哥自己吃。”
二人吃完面包。
——幾天後——
“哥哥，點個燈。”
“哪有那個東西啊，我現在去找？”
“什麼啊，就是那個異能啊，不是會發光嗎？照一照桌子。”
中原中也變出來黑紅色的重力球。
“太暗了太暗了，”星時靈光一閃，“異能就單單覆蓋在我手上這樣，手照過去應該比較亮。”
“真拿你沒辦法。”中原中也嘴上說着，卻還是消解了重力球，将異能覆蓋住星時的左手。
星時左手移動到紙上，看的很清楚，激動的說：“哥哥的異能也太好用了。”
“嗯，我去門口看着。”中原中也飛到他用重力在打不開門隻能暴力破開的集裝箱開口處。
“跑的這麼快，原來哥哥是一個不怎麼能承受誇獎的孩子，那以後要多誇誇，讓哥哥習慣才行。”
于是星時就這麼愉快的決定了。
看着桌子上的紙筆，大概是桌子吧，石頭上放個木闆，也能當桌子用，椅子就是小一些的石頭，星時開始構思故事。
說到紙筆，這是他們翻垃圾桶得到的廢棄的本子，寫了幾頁，但大部分還是新的，中也看到她拿這些還很奇怪來着。
——回憶——
“這些東西有什麼用？看起來不能吃。”
“可以寫東西哦，妹妹我打算寫小說！”
“寫小說？”
“當然，哥哥我們可不能一直搶來搶去呀，雖然那是生活所迫，但是我希望我們能更好的生活，這個家不能一直靠哥哥啊，我們應該共同維系的，寫小說或許能得到稿費呢。”
“什麼啊，”中原中也聲音漸小，“一直靠着也沒什麼的……”
不過家嗎？他很喜歡這個字眼。
星時想着這幾天都是打劫來打劫去的，這樣的生活她不希望一直下去。
——回憶結束——
星時一下子就有了靈感，那就寫一篇日常生活的小說吧，正好還能勸一下哥哥學習，明顯哥哥對撿的紙筆還有書一點也不感興趣。
星時看了一眼桌子角落的有些破損的書，開始動筆：
書名：桃子醬的日記
第一章上學
“桃子醬，明天就要上學了哦。”桃子的爸爸媽媽說。
“上學？是什麼呀？”桃子感到不解。
媽媽蹲下來，對桃子說：“就是桃子醬離開家，去幼兒園。”
聽到離開家裡，桃子感到不安：“離開，我不要離開爸爸媽媽，我不要上學。”
桃子一把抱住蹲下來和她說話的媽媽。
爸爸也蹲了下來，摸了摸桃子的頭：“不行哦，每個小孩子都要上學的。”
桃子放開媽媽：“那奈奈也要上學嗎？”
奈奈是鄰居阿姨的孩子。
媽媽說：“是的，不過奈奈醬比你小一歲，明年才能上學，所以桃子醬要先去看看學校，然後就能說給奈奈醬聽了。”
“上學，然後說給奈奈聽……”桃子數着，問，“那小孩子為什麼要上學呀？”
爸爸媽媽相互看了一眼，媽媽先開口道：“是為了不做牛羊哦。”
桃子想起了昨天她昨天兔子跳着走路然後累的氣喘籲籲時花子奶奶說的“桃子醬是人，兔子這麼跳不會累，但人這麼跳會很累的。”
于是桃子堅定地說道：“桃子是人，做不了牛羊！”
媽媽笑了笑，說：“牛羊是一種比喻哦，就是比喻沒有知識就任人宰割的人。”
“什麼是任人宰割呀？”桃子問。
爸爸回答：“就是每個人都可以欺負他，都可以拿小竹條抽他。”
桃子想了一下爸爸媽媽的小竹條，還有去商場時數也數不盡的人，每個人都打自己一下的話，肯定超級超級痛。
“桃子不要做牛羊，桃子不要被小竹條抽。”
“好好好，桃子醬不做牛羊，那明天桃子醬要去上學哦。”爸爸說。
“桃子明天要去上學！”桃子說。
××年×月×日 水曜日晴
，我叫桃子，今年五歲啦，爸爸是物理老師，媽媽是國文老師，今天還去上學啦，木子老師kuā我認得很多字，都是爸爸媽媽jiāo的啦，還說了上學是為了不做牛羊，老師給了我小紅花，是給好孩子的獎lì，很開心，老師說可以寫寫日記去，我就寫了，我的記憶可好啦，昨天媽媽講的shuì前故事還記得，是說沒有知shi的孩子被人mài掉的故事，知shí真的很重要！