“我來小姨家裡吃飯。”

在這個新轉來的班級，他熟悉的也隻有餘疆和強子。

或許該學會鼓起勇氣社交，就像餘疆那樣。

張斯成打開水果袋子，“拿個蘋果吃嗎？或者香蕉？”

強子沒有客氣，拿了根香蕉剝開就吃。

“餘疆最近忙的彩排是什麼活動？”張斯成問道，他看強子和餘疆關系好像挺不錯的。

“學校和國外高中生的交流活動。”強子解釋了一遍，“就是會有外國學生到咱們學校進行交流活動，而餘疆呢是作為一中的學生代表發言。”

張斯成似懂非懂地點點頭，心裡暗自琢磨着：總之就是，餘疆非常厲害。

…

這邊人不多，偶爾有一兩輛小車經過，張斯成要去地鐵口，而強子要去另一邊的居民區，兩人并肩走了一會兒，就要往相反的方向去了。

“周二的籃球賽你來看嗎？”分别前，強子像是想到了什麼，問道：“你還沒看過疆哥打籃球吧？”

張斯成搖搖頭，周二，不就是後天？

籃球賽？

那天碰到紫荊中學的學生時，聽餘疆提起過。

“就在學校體育館，這周二晚上社團活動課，你不寫作業的話來看看呗。”強子笑嘻嘻道，“給我們一中籃球隊加油。”

“好。”張斯成點頭，“我會去的！”

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餘疆回到家在廚房找了半天，鍋裡沒熱菜，電飯煲裡也沒有粥。

打開客卧也沒看到張斯成人影。

這人幹嘛去了？

正拿了袋張斯成買的吐司坐在沙發上吃時，班主任電話打來了。

“新同學在我們班與同學們相處得如何？”老班此番打直球的詢問，顯然是特地來關心張斯成。餘疆回憶起張斯成在班上那安靜的模樣———他似乎除了和自己還有強子說兩句話外，幾乎不與人社交。

不過，同學們都知道他成績優異，向他請教問題時，他總是有問必答，耐心地講解。

餘疆常常坐在一旁看着，等同學們問完後，才拿起題本問張斯成一個最難的，然後看着張斯成抓着題苦思冥想一整天。

有時候晚自習，張斯成會戳戳餘疆，告訴他自己算出了答案；有時候則要等到回家後，張斯成在書房研究一番，再跑來給餘疆講解解法。

“挺好的。”餘疆回答道，“同學們非常喜歡他，他融入集體也很快，但到底是轉學來的，肯定需要時間适應。”

“這是肯定的，你多照顧他。”班主任放下心來，匆匆挂斷電話，電話那頭傳來小孩的聲音，想必是老班的孩子還在寫作業，需要他監督。

餘疆并沒有将這通電話放在心上，挂斷後便放下手機，擡眼看牆上挂鐘的時間。

十點了，這人怎麼還不回來？