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第6章 觀天地之微,明衆生之道

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1. 場地

- 借用教學樓307室(空閑時段使用,每周不超過6小時)

2. 設備

- 基礎工具包(含靈石測儀*1、符紙百張、基礎陣盤*3)

- 共享使用學院公共實驗室

3. 經費

- 學期基礎經費:3000靈石(用于耗材采購)

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五、安全承諾

1. 所有實驗不超過《學生守則》安全等級丙類(如清潔術改良、盆栽培育)

2. 實驗前簽署安全承諾書,配備應急符箓(蘇晴同學友情提供)

3. 重大實驗報備指導教師(已邀請清霁老師擔任顧問)

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我們承諾以最小資源開展最務實的探索,懇請批準為盼。

此緻

敬禮

發起人:林小滿、韓青、王磊、玲珑

修仙曆2025年2月23日

正當小滿準備跟教育處老師商量商量時,葉寒路過。

"正好!"林小滿一把抓住他的袖子,"社團還差一個人,你來湊數吧!"

葉寒挑眉:"我?劍修社的明日之星?去跟你成立什麼小社團?"

"是觀微社!"林小滿道,"而且我們有蘇晴..."

"什麼?蘇晴也在?"葉寒立刻來了精神,"那我去!正好氣氣她!"

小滿馬上找到蘇晴,邀請她加入社團“….,怎麼樣?加入我們吧!我們實在太需要你這樣一位符箓高手。但是葉寒說有他在你肯定不敢來”

“我還能怕他不成?!我早想研究符箓自動化了,但符修社那群老古董不讓。”

林小滿眼睛一亮:"我們可以用韓青的機械臂輔助畫符!"

"成交!"蘇晴爽快同意

太好啦,略微改一下申請材料。提交教育處!小滿想

不過,教育處材料審核也不像想象的那麼容易

1. 初次碰壁

教務處李老師推了推老花鏡:"觀微社?這名字太玄乎,改個接地氣的!"

林小滿立刻掏出備選方案:"那叫'窗台種菜社'?"

"不行!太土!"李老師拍桌,"修仙學院要有格調!"

小滿穩住桌子躬身按到申請書上微笑的看向李老師“對哇,李老師,觀微,多文雅”

2. 二次交鋒

"活動計劃太雜亂!"李老師指着申請書,"又要改個符箓,又要改法器,還要種靈植?"

林小滿早有準備:"我們計劃以試驗項目的形式逐步落實,團隊有兩位現代數理化理論基礎超強的成員“

沒等小滿說完,李老師質疑:“幾個新生就想搞科研?先種三年靈草再說!”

小滿穩了穩神:“李老師,韓青同學的機械臂曾在修仙界青年年度創新法器展中榮獲一等獎,王磊同學十五歲就結合微分算符改良陣法幫村子躲避洪災,榮獲年度青苗獎,實踐基礎相當紮實!如果能成功設立社團。我們計劃近期開展清潔術節能項目,預計每學期為學院節省3000靈石水費!真的非常希望您能給我們一次機會!"

李老師噎住:"這個...倒是可以考慮..."

3. 終極對決

"場地不夠!"李老師祭出殺手锏,"307室已經借給劍修社了!"

林小滿亮出全息投影:"我們可以用教學樓天台,這是改造方案——"

?韓青的機械臂搭建折疊棚

?王磊的陣法調節溫度濕度

?玲珑的直播設備實時監控

李老師盯着投影看了三分鐘,終于歎氣:"材料倒是齊全...就是太能折騰!"

當李老師無奈蓋章時,葉寒和蘇晴在天台遇到

"聽說你加入了觀微社?"蘇晴在符箓課上攔住葉寒,"就你那三腳貓功夫,别拖後腿!"

葉寒抱劍冷笑:"總比某些人畫符還要用尺子強!"

"你!"蘇晴氣得符紙都畫歪了,"那咱們比比,看誰先改良出實用法術!"

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