九尾狐

有獸焉，其狀如狐而九尾，其音如嬰兒，能食人，食者不蠱。 ——《山海經·南山經》

窮奇

窮奇狀如虎，有翼，食人從首始，所食被發，在蜪犬北。一曰從足。 ——《山海經·海内北經》

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胡兮卿是星城大學的一名教授，教化學。

胡兮卿戴着金邊眼鏡，眼鏡後面是一雙狹長又明亮的眼睛，如果用四個字來形容他的長相，那就是：幹淨斯文。

胡兮卿看起來也就三十出頭的樣子，這麼年輕就評上了教授，可見有多優秀。

跟其他理工科教授不同，胡兮卿十分注重個人形象，他愛打扮，也會打扮，每次上課都把自己收拾得幹幹淨淨精精神神，他有很多衣服，可以一個月不重樣。

胡兮卿是一位平易近人的高知分子，他的日常愛好之一是去菜市場買菜。

“我喜歡自己做飯，這樣健康一點。”胡兮卿穿着一件淺灰色羊絨大衣，搭配灰藍格子羊毛圍巾，笑眯眯地跟賣菜的商販聊天，他很愛笑，笑起來有兩個深深的酒窩，讓人也想跟着笑。

胡兮卿買了一隻雞。

“胡教授，今天又煲雞湯啊？胡教授你真的很愛吃雞呢。”商販跟胡兮卿寒暄。

胡兮卿笑而不語。

“胡教授今天想買哪種湯料？要什麼功效？”商販問。

“有沒有養心安神的？”

“當然有啦。喲，胡教授你脾氣這麼好，還需要養心安神？”

“不是我，是給我家小孩，最近小孩脾氣有點大，估計是心火旺。”

“原來胡教授你已經結婚啦！小孩都有了！”

胡兮卿連連擺手，說：“不是我的，是我們家親戚的，暫住我家。他是我的……嗯……侄子。”

“多少歲了啊？”

“十二歲。”

“這個年紀的男孩脾氣都大……”

買了湯料後，胡兮卿提着大包小包回家。

胡兮卿住在市區的大平層，這裡房價不低，但作為優秀青年學者，高級知識人才，理應有這樣的待遇。

胡兮卿摁下密碼，開了門。這是他家，可他極度小心。

門開了一條縫，胡兮卿鑽了進去，然後迅速把門關上，像做賊一樣。

他在防。

防什麼？

頃刻間，一道藍色閃電劈過，一頭怪獸從閃電中鑽出，咆哮着撲向胡兮卿！

差一點它尖銳的犬齒就要咬上胡兮卿的脖頸，關鍵時刻胡兮卿的手做了個抓握的動作，像是抓住了一條無形的鎖鍊。

胡兮卿将這條無形的鎖鍊一勒，怪獸因疼痛發出吼叫，緊接着它撲向胡兮卿的動作一頓，“咚”的一聲巨響，怪獸硬生生摔在了地闆上。

胡兮卿手上的鎖鍊現了形，這是一條黑色玄鐵鎖鍊，一端被胡兮卿抓在手上，繞了幾圈，另一端連接怪獸脖子上的一個項圈。

這套玩意叫做魯生鎖，是胡兮卿控制怪獸的法寶。

怪獸像白虎，看體型還沒成年，隻有亞成年大，但又不是白虎，因為它背上還長着翅膀。

怪獸性情兇惡，一邊磨着爪子，一邊盯着胡兮卿。

胡兮卿攥緊鎖鍊，用安撫的口吻說：“怎麼又變成獸态啦？乖，咱們變回人形。”

怪獸朝胡兮卿亮出尖銳的牙齒。

它不聽話，沒關系，胡兮卿有辦法治它。

胡兮卿握着鎖鍊的那隻手開始施法，看似溫潤的法術通過鎖鍊傳送到項圈上，項圈驟然收緊，勒緊怪獸的脖子，怪獸發出“嗷嗚”一聲。

僵持幾秒後，怪獸終于妥協，藍光一閃，它變回了人身，它的人身是個十二歲的小男孩。

胡兮卿松了一口氣。

胡兮卿看到散落在地上的兒童插畫書，走了過去，一本一本撿起來，放回茶幾上。

胡兮卿用幼兒園老師哄小孩的語氣對男孩說：“今天的故事書都看完了嗎？印象最深的故事是哪個呢？”

男孩被胡兮卿氣笑了，他咬着後槽牙，答非所問：“我想咬死你。”

話音剛落，男孩又亮出了犬齒，他滿臉兇惡，又想朝胡兮卿撲來。

可他沒有動，因為胡兮卿又捏緊了鎖鍊。

魯生鎖在手，胡兮卿不怕男孩。

胡兮卿依舊笑眯眯，他溫聲對男孩說：“要像我教你的那樣回答我哦。”

男孩忍了許久，終于，他收起兇惡姿态，非常刻意地露出一副可愛嘴臉，用一種十分幼稚的兒童口氣說道：“今天讀的故事是《彩虹色的花》，講的是一朵彩虹色的花把自己的花瓣分給了螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥和刺猬，幫助它們渡過難關的故事。”

胡兮卿像幼師一樣循循誘導：“這個故事教育我們什麼呢？”

“這個故事教育我們要有愛心和助人為樂。”男孩用僞裝出來的嗲聲嗲氣的聲音說，“我說得好嗎，胡老師？”

胡兮卿滿意地點點頭，這才把魯生鎖隐形——隻是隐形而已，魯生鎖一直套在男孩身上。