“如有評分有疑問，請聯系[email protected]”。

她怒而給這個地址發表了一篇400字小作文，表達對分數的不滿和質疑。

原本以為對方會裝死，結果很快就回複了郵件。

「親愛的路嶼女士，

如對分數存在異議，請于下午4:00-5:00到圖書館E401室，我會在那裡答疑。

你真誠的Evyen.C」

瞧瞧，這家夥連姓氏都是C開頭。

路嶼給下午的咖啡店打工請了假，什麼生活費和模拟器都抛在腦後，滿腦子隻剩下C這個該死的字母。

她抱着筆記本電腦，準時沖進圖書館。

圖書館研讨室全玻璃的，上半部分都為磨砂，隻能看到裡面人的下半身，路嶼沒有注意到研讨室裡是否有人，就大力敲響了門，附近自習的學生都詫異地擡起了頭。

裡頭人打開門，一張生動硬朗如刀刻般精緻的臉就出現在路嶼眼前，埃維恩·卡爾德隆，也就是賦予這該死的分數的該死的Evyen.C，索多科語助教鄭瑜。

他手臂上的繃帶已經取下了，整個人神采奕奕。

可惜路嶼此時無心欣賞帥哥，對方充滿親和力的臉隻會讓她更加火冒三丈。

“路嶼同學，是嗎？”鄭瑜友好地打招呼。

路嶼繃着臉，不冷不熱地應了一聲，然後坐到桌子旁。

鄭瑜好似沒有注意到她敷衍的态度，坐下後還笑眯眯地問：“路嶼同學對作業有什麼疑問呢？這次的翻譯作業普遍評分确實都比較低，最高隻有B+。”

這并不能安慰到路嶼。

“我不明白，我的作業有什麼問題能被打到C-這種成績？”她大聲問，“還是您的标準分就是C？”

她很少有這麼理直氣壯的時刻，平時一直唯唯諾諾淹沒在人群裡，現在卻激動得耳朵都漲紅了。

這下鄭瑜好像才真正打量她，他把電腦打開，調出路嶼的作業。

“路與同學，你對《失蹤的巨人》的翻譯算是比較完整的，詞語和句子都表達出了應有的意思。”鄭瑜說。

這勉強算是一種肯定——或者說是批評的前奏，路嶼手緊捏在膝蓋上，屏住呼吸。

“那麼，你認為翻譯中重要點有哪些？”鄭瑜問。

路嶼木着臉，不明白他話語的意思，難道做個應用題還需要閱讀理解揣摩出題人的意思？

“表達準确，語句通順。”她略微不耐煩地回答。

“表達準确确實是最重要的，但卻也是最基本的，作為一個翻譯者，應該充分理解故事的背景，比如這篇《失蹤的巨人》是索多科的民間故事裡的簡化的節選，如果你了解背景和整個故事，甚至是仔細閱讀這個片段，就會知道它的基調是充滿懷念舊世界的傷感。”鄭瑜說，“但是你的用詞全部平鋪直叙，非常粗淺，沒有一點原文中的情緒——作為一個文學院的學生，你應該能明白我的意思。”

路嶼沉默了，她确實沒怎麼在意故事内容，隻是單純地遇到不認識的單詞就去查找最近的網絡釋義。

“其實這種作業很容易就能看出來是不是花費了心思，不過前幾次作業隻占總分的百分之十，想要好成績，之後還是要多花點時間的。”

鄭瑜雖然語氣溫和，卻讓路嶼充分回憶起來，自己最近隻顧着NPC模拟器和聚會，作業和課堂完全劃水，怒火早已消散，然而鄭瑜還沒打算放過她。

他甚至當場改起翻譯文章，在她的作業上做批注，還“小小”地提問一番最近學的索多科語單詞和語法。

助教輔導持續了一個小時，結束時路嶼感覺自己的臉頰都凹了下去，她有氣無力地對鄭瑜道謝，旋即準備逃離圖書館。

鄭瑜熱情地說：“下次有疑問直接跟我說，我可能不能及時看郵箱，你可以加我的MO。”

還要來受苦？

路嶼苦着臉，礙于要給助教留個好印象，她唯唯諾諾掏出手機，加了鄭瑜的好友。

或許是那張郁悶的臉取悅了鄭瑜，他“噗嗤”一聲笑了出來：“對了，劇透一下，期末考試會有一部分為口語，到時也是我和大家對話。”

好好一節水課，偏偏遇到這麼熱心的助教。

路嶼邊朝外走邊查看鄭瑜的個人資料。

這人是貝爾哈文卷生卷死的工程學院下的工程管理專業，剛入學就加入了校冰球隊并且當上了先發，之前比賽中胳膊受了傷，還參加志願者，做索多科語助教……不管怎麼說他的精力都好得讓人嫉妒。

或許這才是貝爾哈文倡導的人才，精力旺盛不睡覺，體育學習樣樣精通，還是社交達人，美其名曰領導力。

要知道，合格的貝爾哈文學生，收到錄取信的同時就在準備簡曆實習了。

路嶼胡思亂想着，剛過一個拐角就跟人轉了滿懷，對方沒什麼事，她卻被彈得一個屁股墩坐在了地上。

她迷茫地擡起頭。

——眼前和她撞到一起的竟然是秦銘遇。

這幾乎是不可能的概率——跟有光環的人發生意外交集這種十分不日常的場景，還是在無外力刻意推動下。

秦銘遇皺着眉，表情沒什麼波動，依然是一臉不認識她的模樣。

直到司嘉航伸手把路嶼拉起來，她下意識跟着起身。

接着就聽到他在耳邊輕聲道：“你還敢來碰瓷，跟蹤狂。”