回到家，坐在沙發上，何華開始整理通訊錄，看着滿屏的這老師那老師，簡直一個頭兩個大——加的老師太多了，但沒有一個能對得上臉。

溫言端着飯從廚房出來，看到何華苦惱的樣子，不禁笑了：“不着急，慢慢都會認識的。”

“希望吧。”何華把手機關了順手一扔，準備吃飯，“你去年也是這個情況嗎？”

老師們旁敲側擊何華的時候，還順帶稍微旁敲側擊了一下溫言，何華隐約知道溫言剛來校時的“待遇”跟自己差不了多少。

溫言點點頭：“差不多。”

何華歎了口氣：“看來學生們愛好八卦，原來是有老師傳承的呀。”

溫言扶額道：“這種事情倒也不是傳承不傳承的問題，我覺得是各方面壓力太大，總得找個出口纾解一下。”

“畢竟而且愛美之心人皆有之，”溫言繼續說道，“大家想和長得好看的人多親近親近，也無可厚非。當然你如果不喜歡這樣，保持距離就好了，大家還是挺有分寸的。”

何華說道：“我無所謂，我覺得這樣熱熱鬧鬧的還挺好的。”

總比冰凍三尺的死寂要好。

“說起來，大後天就要開學了！”何華想到這裡，竟然有點期待。

溫言笑道：“終于要開學了，你可以見到正常的一中學生什麼樣了，我們一中，真的隻有藝體生比較八卦。”

接下來的周六周日，文化課組的老師們都很忙碌，要準備教案學案PPT，寫本學年教學計劃，開組内教學會。

相比之下，不用準備教案學案PPT的藝體組就清閑很多，列個教學計劃訓練計劃完事兒了，還是在往年計劃的基礎上稍加修改就可以。

老李還沒動身去德國，所以計劃還是他來做，做完再和何華講重點。

而在頭一天，體育組的老師們就把何華從裡到外八卦了個遍，之後就沒什麼好八卦的了，于是乎，何華突然從八卦的水深火熱中解脫出來，過了非常閑的兩天。

然而，這種“閑”，隻是從客觀來講，指何華沒有事情可以做。主觀上，何華的内心卻是一點也不閑适，他期待開學，但因為過于期待，他變得有點焦急，甚至有點焦慮。

而且，焦慮中還有一點開心。

以前，他站在世界級決賽賽場上都是心如止水，心态比泰山還穩。

而今，竟然也會焦慮了。

大概是因為，重新做回一個人了吧。

挺好的。

8月27日，周一，柳一開學。

開學第一天，學生們8點到校即可，高二高三學生們交作業，進行開學考。

高一新生報到，開個小班會，然後拉到操場上軍訓。

對于何華，這又是非常閑的一天。

高二高三開學考，沒他什麼事。

高一軍訓，也沒他什麼事。

終于，第二天，高二有班級要上體育課了！

何華拿着選課單，滿懷期待地走進了高二競賽班的教室。