星期二，雨。

音樂課上，老師講完了新課後一一雖然沒有多少人聽一一還有二十分鐘下課。

他看了看後面牆上的鐘，說：“剩下的時間裡，你們可以點歌聽。班長上來點，你們有什麼想聽的直接寫紙條給他。”

然後老師便把櫈子移到牆角獨自一人玩手機去了。

段烨芊決定邊聽歌邊抄作業，這是她認為最惬意的事之一。

其實她也不是單純地抄，至少會寫幾道簡單的題目，難題的話，她會先看看答案再試着寫出來。這也是她能穩在全班二十名上下的原因。

一張紙條傳了過來，上面的字迹她很熟悉，這字迹由稍有些潦草變得很有筆鋒的過程，她都看在眼裡。

上面寫着：朝日，這首歌有點長，可以隻放前半段嗎？

段烨芊回過頭，果然撞上了林晨霧的目光，她朝她比了個OK的手勢，便遞給了班長。

可班長隻是看了一眼，就放在了旁邊。

段烨芊以為很快就會放的，所以一開始并不在意。

因為她坐在Vlp位置，所以大部分的紙條，都會經過她這兒。在後面寫的紙條上的歌都被放了之後，她便感到了不對勁。

段烨芊以為班長忘記了，便自己寫了張紙條給他。

這回班長收都不收，還假裝沒看見，自顧自地在講台上寫起作業來。

段烨芊有點生氣了，于是她寫了一大堆紙條都抛到講台上去，不過還是無濟于事。

下課鈴響，音樂老師走後，有個男生自己跑上去點歌，段烨芊很有禮貌地等歌放完了，才去搜索林晨霧想聽的那首。

班長看了看她的動作，在本子上寫下 段烨芊 下課玩多媒體幾個字，然後他過來關掉了搜索界面。

段烨芊：“……”

這不就是在針對她嗎？

“他之前也是我們（3）班的班長，做什麼事都一意孤行，包括歌也隻點自己喜歡或熱門的，從來不點那些冷門的……”孫雲韻湊到段烨芊的耳邊說。

段烨芊眯了一下眼睛，這使得她那雙綠眸更像狐狸的瞳了。

“我應該知道如何反擊他。”

幾天之後，段烨芊在走廊上碰到了孤獨明正，他正好在（4）班上完課，打算回辦公室去。

“老師，我有幾道題不會。”她拿出早已準備好的輔助書和筆。

獨孤明正一般不會拒絕主動來問問題的學生，既使段烨芊有過“前科”，他也願講給她聽。

不一會兒，上課鈴打響了，段烨芊估算了一下時間：“老師，那張物理卷子其實我還有不會的地方，不過落在教室了，可以再占用你一點時間嗎？不行的話，改天也可以。”