“叮鈴——”下課的鈴聲敲響時，陸小柏也不管老師有沒有說下課，就直接耷拉着腦袋趴在了桌子上。果不其然站在講台上的李自強直接砸來了一截粉筆，緊接着就是那句話，“大家再看一下最後這一節的最後一部分，由所有屬于A且屬于B的元素所組成的集合叫做AB的交集。記作A∩B(讀作”A交B”)，即A∩B={x|x∈A，且x∈B}。這裡面的交集，大家一定要注意，選擇題是最容易出現的。”

“接下來，大家翻到下一個知識點。并集、全集、補集，我們下節課将着重講這一部分。”李自強指着黑闆上寫的内容，火速的講了一大堆，最後看了一下時間，“好，下課。”

那時候陸小柏早就支撐不住趴在了桌子上，學霸區的同學們當然在做着練習題。對于那些學霸們來說，似乎老師講課的進度永遠比不上他們做題的進度。眼前這個時候，李自強剛剛講到交集部分，後排的陸芮芮已經在開始做函數部分了，她那嬌嬌弱弱的聲音，不小不大的傳入了陸小柏的耳朵裡，“y=f(x)，x∈A．其中，x叫做自變量，x的取值範圍A叫做函數的定義域；與x的值相對應的y值叫做函數值，函數值的集合{f(x)| x∈A }叫做函數的值域。”

“戚枳光，你這部分都學完了？”

“嗯。”

“那你這些函數公式都記下來了嗎？什麼sin cos tan 這些的。”

“還可以，大概都記住了。”

陸小柏趴在桌子上，聽着後排陸芮芮和戚枳光的對話，不知道為什麼她總覺得無比的吵，索性一轉頭特别不耐煩炸毛的樣子，“能不能小點聲？吵死了！”

那時候陸芮芮一臉無辜的看向陸小柏，戚枳光埋着頭繼續不停的刷作業，過了好一會兒，陸芮芮一臉和和氣氣的樣子，賠着笑臉，“沒事沒事，你繼續睡，我下次小點聲，不好意思啊。”

陸小柏内心萬馬奔騰的轉過去，她正打算趴着，李自強又來了，還很正經的說了一句，“曆史老師有事，這節上數學課。”

在全班異口同聲的哀怨聲中，陸小柏擡起頭，翻開書，上一節課做的筆記她基本上都熟悉了。這一節課，她以為李自強會開始滔滔不絕的講課，誰知道等她翻開書，繼續準備做筆記的時候，才聽到李自強說，“就目前來看，你們是我帶過的最不聽話的一屆。上一屆你們的師哥師姐們，一個個都愛學習，出了多少重本的苗子……985、211的，都進去了一批，人家都是因為學習自覺……再看看你們……”

果不其然，這節課不是數學課，但是被李自強代了，所以他開啟了滔滔不絕的吹牛。從他上一屆的輝煌成績，到和學生們的鬥智鬥勇，又到他當年如何刻苦努力，能說的，好聽的，自誇的可都被他說了。陸小柏無語的搖搖頭，泛着黃岡密卷做着數學題，一節課下來，她把并集、全集、補集都看完了，後面的練習題也做了，然後順便還把函數部分的内容預習了一些……

一轉眼，三月過完了。四月是春遊的好時期，千佛崖的桃花正是盛開的時候，陸小柏和柳悅君還有衛靜幾個約好去看桃花，這一次他們終于如願以償的登上了千佛崖。不過一起去的人，卻隻有衛靜、柳悅君、辛辰、李想、劉冠軍，以及陸小柏。

後來他們在山上看到了吳莳，好像吳莳是提前過去的一樣。幾個人在桃花林折了幾枝桃花，劉冠軍又拍了一些照片，後來還聽了一點傳說。千佛崖的崖頂上，有對立的兩座峰頂，每一座峰頂上都長着一顆偌大的梧桐樹。文藝範兒的劉冠軍，一路開啟了導遊模式的，講着關于這兩顆梧桐樹的故事……

“相傳，幾百年前在千佛崖有兩顆梧桐樹，而在千佛崖兩座頂峰上各住着一戶人家。左邊的頂峰上，住着一個十八九歲的姑娘，她每天給梧桐樹澆水施肥，把所學到的種地的經驗，全部用在了梧桐樹上，但是右邊峰頂家的小子卻不會種梧桐樹，于是這位姑娘每天都去教那小子種梧桐樹。

多年後，梧桐樹漸漸的茁壯成長。但恰好碰到皇帝征兵，那家的小子被抓去當了壯丁。臨走前，那小子讓姑娘等他回來，于是姑娘幾十年如一日的守在梧桐樹旁等待。一直過了好多好多年，等到白了頭，等到年華老去，走向了死亡。

她走的前一天，望着兩座峰頂長得枝繁葉茂的梧桐樹，想念着幾十年前的人……那時候，那個她等的人成為了大官回來了，她也安心的合了眼。而這個歸來的人，因為愛人的死，自己自盡在梧桐樹前。這兩家人在這兩顆梧桐樹前修建了墳墓，多年後遇到地震，那座墳墓塌陷，幾乎的人都死在災難中。

後來皇帝安排南人大遷徙，來填滿這一片土地，那些人剛剛到這裡，就看到千佛崖峰頂兩顆梧桐樹上，栖息着一雄一雌的火鳥，人們紛紛稱奇，甘稱祥瑞之地，于是心甘情願在這裡安居樂業……”

幾個同學坐在梧桐樹前，聽着劉冠軍這不知道在那裡杜撰來的傳說，聽完之後都長歎了一聲。陸小柏看着他們一臉感動的模樣，最後無情的戳破，“鳳凰非梧不栖，你是根據人家這六個字寫的一篇故事性作文吧。”

“今年的作文周報刊登的優秀範文，就你這篇了吧。”陸小柏淡淡的說了一句。