李芯從沒想過思哲長大後可以成為一名老師。

在4.2班當班主任的那一年，李芯接觸最多的就是思哲，每天幾乎形影不離。因為在一開始李芯就把她當作了班級裡的重點扶貧對象，不做作業，上課看課外書，在思哲上學的那個年代可是大忌，可以說幾乎沒有小學生敢這樣做。

李芯在第一次點名時看到思哲，她長得像個小天使，圓圓的臉蛋，長睫毛，黑亮的眼睛，嘴唇紅紅的像抹了口紅。小小的一隻，看起來那麼乖巧，安靜的坐在角落裡，不像其他的孩子交頭接耳，或者在地上亂跑。怎麼也不會把她和不做作業的壞小孩聯系到一起呀！

她還一度認為是原來的老師說錯了呢，先觀察兩天看看吧，她想一般這樣的孩子都會比較難搞。果然，上課的時候李芯就發現了，思哲從不擡頭看她和黑闆，隻顧低着頭看書，李芯開始沒有明說，就是點名讓她回答問題。

思哲每次都能答對，李芯也不能說什麼，她決定找機會和她聊聊。某天上午最後一節正好是語文課，下課之後，李芯帶不在學校吃飯的同學往外走，思哲跟着，走到門口，一個女人向她招手，遞給她一個袋子，就走了。

思哲拿着袋子往學校裡走，李芯走過去問：“習思哲，你不是回家吃飯嗎？”思哲說：“劉叔叔把車拿去保養了，所以阿姨給我送飯來。老師您記性真好，能記住我的名字？”

李芯心裡想，我還沒接手就早聽過你的大名了。

李芯說：“走吧，一起回班裡吃，有幾個孩子在學校吃飯，我給你們放動畫片看。貓和老鼠怎麼樣？”

思哲撇撇嘴：“太無聊了，我還是看書吧。”

李芯問。“你們不都喜歡看這種動畫片嗎？”思哲說：“可能是吧，反正我不喜歡。”

到了班級，有幾個小朋友在吃飯，李芯說：“我給大家放貓和老鼠看怎麼樣？”“太好啦，我最喜歡啦”小朋友們在底下拍桌子表示非常高興。

思哲拿着飯回到自己的座位上，邊吃邊看書，頭也不擡。李芯朝她那邊看去，夥食很豐富，四菜一湯，兩樣水果。

小孩子吃飯很快，不到半個小時都吃完了，李芯說：“把餐具放在桶裡，男生拿到食堂去，然後都出教室吧！”還有半個小時上課，這段時間算是老師們午休的時間。

孩子們飛快的跑了出去，隻有思哲坐在凳子上，吃午飯，像沒聽到似的。李芯走過去：“還沒吃完？”思哲看到李芯走過來，馬上把書合上放進書桌裡。“媽媽說要細嚼慢咽。”思哲回答。

李芯坐到思哲的旁邊，看着她說：“老師這幾天上課時觀察了你，你為什麼不聽課？”

“我有聽，隻是沒用眼睛，用的耳朵。”

“那你在看什麼書？是語文書嗎？”

“嗯算是那一類的吧。”

“是老師講的不好嗎？”李芯在想是不是放産假放的業務水平退步了？

思哲認真的說：“不是，我覺得您比吳老師講的好。”“哪裡好？”李芯問

思哲說：“您的課堂更有趣。 ”

李芯說：“老師能看出來，你是個好孩子，那為什麼不能遵守學校的規定呢？”

“我有違反嗎？我上課從不說話，不和同學打鬧，準時上學不遲到。”

李芯說：“那不做作業呢？”