“以後？本大爺從不為沒發生的事煩憂。倒是你，不怕馬上就後院着火嗎？”他頗有些幸災樂禍，看着正朝這邊走來的真田。

你們立海大實在太有趣了！都說真田和幸村從小一起長大，關系緊密、互為倚仗，所指向的永遠是相同目标。那如果有天他們忽然發現，彼此竟然是競争對手，那場面得有多好看？哪怕想想，迹部都要拍腿狂笑了。

幸村的臉上罕見地露出迷茫：真田對她什麼态度，他不是不知道。或許，他應該和真田好好談一談。

“本大爺的對手自始至終隻有她，你們這群人，想要參與這場戰争還不夠資格。”他微笑着向幸村宣布，又是那個華麗自信、無所不能的迹部景吾了。

她不開竅？沒關系，他又不是等不起。她說不想談戀愛？沒關系，他最喜歡被考驗，總有一天會讓她收回此話，為他破例。

這樣的挑戰才配得上他，朝向她的一百步，都由他來走也沒關系。

“真是個傲慢的家夥。”幸村有點被惹惱了。迹部越是不在意、不把他們放在眼裡，越是表明，他自認是距離她最近的那個人。難道他們之間的關系，比幸村觀察到的更緊密？

場下幸村被迹部惹惱，場上莉莉卻被木手惹惱。她怒瞪他一眼，又無話可說，隻能闆着臉确認木手得分。

媽的這人是多愛鑽規則的漏洞啊！對裁判規則的研讀得有多深啊！

莉莉早就聽說他是個不擇手段、無所不用其極的人，但沒想到他打起球來這麼擅長利用規則。此時木手就帶着莫名的笑，在合法但有争議的灰色地帶反複橫跳。

比如在對手氣勢如虹時申請3分鐘的“洗手間暫停”，雖說僅有一次機會，但他确實利用這次暫停中斷了對面手冢的猛烈攻勢；比如在手冢連發兩個ACE球、勢不可擋後，以拍線松動為由向她申請換拍，即使被拒絕了，也給了自己恢複喘息、調整心态的機會。

更别說他還技高人膽大，竟然能發出擦網球。

瞬息之間，木手的直覺非常清晰：對方正準備一鼓作氣拿下自己的發球局，他被反打出接發Return ACE的可能性極高。這個破發點對他來說太重要了，可對面的人實在是強到離譜，媽的，這是國中生實力？……那他何不試試擦網球呢？利用球速變化、無規則彈跳破壞對方的接發節奏！

裁判端坐其上，正盯着他，為他倒計時。他知道她讨厭自己，也知道利用規則頻頻調戲裁判，讓她恨不得能立馬逮到自己違規。但是，他就是感到興奮，感到刺激，越是驚險越是讓木手發揮出色。發球擦網！連手冢的步伐都亂了一瞬。

“Let.Second serve.”莉莉迅速單臂上舉，掌心朝外。

所謂重發球規則，指的是選手的發球擦網後落入有效發球區，裁判宣布此次發球為無效球，他獲得了再一次二發的機會。

“可是他為什麼要這樣做呢？”場外，有人在問。

“擦網戰術也是心理博弈的一種，為了消耗青學部長的專注力和耐心。要付出的代價極小，卻很可能打亂對方的步伐和節奏，從而争奪更深層的控制權。”丸井文太吐着泡泡糖，這樣說。

這人可是擦網球高手，對木手這點心思還能看不出來？

但沒人能說什麼，這是規則允許的戰術，隻是對他的對手來說，非常不公平。

“需要鑽營到這個地步嗎？”手冢淡聲道，順便開啟了無我境界。

裁判差點沒能睜開眼：天，亮起來了。

“？”這還是人啊，怎麼比着比着，對方的實力不降反增，甚至算暴漲。木手氣壞了：自己費盡心思拿到的分，這麼輕易就被奪回去了嗎？

“Game 手冢，6-2！”

握手時，幹脆利落解決掉對方的手冢說：“網球隻是網球，與其動歪心思，不如把精力用在提升技術上。”

“還說教上了。”那人很不服，但卻沒有拒絕握手。

木手：被毒打，已老實。

摘下裁判的牌牌，莉莉感慨萬千：“總算有大佬好好教育了他一頓！太帥了手冢國光，我直接就是一個狠狠愛上！”

隻聽得咣當巨響，某人和移動網球車撞了個人仰馬翻，車上幾十顆網球滾落一地。

手冢轉過頭去：“……”

“不得了了，部長臉紅啦！”