心懷愧疚的結果就是江初月這幾天非常的反常。

反常的地方有很多，比如她努力控制住了自己随口說胡話的嘴，比如她竟然破天荒地主動打掃房間，還嘗試搶奪廚房的掌控權，聲稱要給何年做一頓大餐。

何年隻覺得寒毛直豎。

後來江初月幾經嘗試，毅然決然叫來了一桌豐盛的外賣，有點不好意思但又隐隐理直氣壯地道，“大餐來了。”

何年看着桌上滿滿的預制品聚會和她的表情，松了口氣，“這才對啊。”

江初月哼哼唧唧，“這是怕你等得太餓，好廚藝不是一蹴而就的，我慢慢練習一下再自己動手。”

何年失笑，“你說得對。”

接着他在她還要無理辯三分的時候眼疾手快地掏出了一根薯條，放進了她嘴裡，“快吃吧，未來的大廚。”

江初月幾下把薯條嚼了咽下去，又開始突發奇想了。

她拿起一根新的薯條，把尖的那頭叼進嘴裡，含混道，“你過來。”

何年通過她的神情判斷出她恢複正常了，于是警惕道，“過去幹嘛？”畢竟她的正常對他來說往往就是不正常。

“來嘛。”

結果江初月讓他叼住另一頭，示意他兩個人邊吃邊靠近，模仿各種電視劇和動漫的經典情節玩一把浪漫。

何年臉色複雜，在她的催促下緩慢地照做，果然她沒過幾秒就要開始笑場，于是他松了嘴，接着眼疾手快地一把将薯條全都拽了出來了。

江初月感到困惑，并表示再來一次自己一定可以忍住，但何年幽幽道，“還是好好吃飯吧。”

他可不想吃着吃着飯給她來套海姆立克急救法——就她這樣邊試邊笑，不嗆着才怪。

而經過幾日的大概籌備之後，江初月對小妖怪們宣布了舉辦潑水節的好消息。

教室裡一時盡是歡呼聲，熱鬧的能把房蓋掀開。

江初月微笑着等小妖怪們興奮夠了，拍了拍手示意他們安靜下來，繼續說道，“但是你們記不記得江老師前幾天教過你們什麼？”

有聰明的小妖怪立刻想了起來，“老師教我們要節約用水！”

“沒錯，所以我們這次潑水節的水不是從水龍頭裡放出來的，而是要取自人工湖，舉辦的場地就在幼兒園的草地上。”江初月說着說着再次提問，“但是人工湖裡的水有什麼問題，有小朋友知道嗎？”

之前“強吻”霍霍的甜甜把手舉得高高的，江初月就叫了她的名字，“甜甜，請你來說。”

甜甜就大聲回答道，“人工湖裡的水不幹淨！我上次看到裡面有很多石頭和泥。”

“甜甜說得很好，”江初月示意她坐下，“那其他小朋友知道應該怎麼辦嗎？”

也是趕巧，緊接着就是霍霍在舉手，而且其他小妖怪都在冥思苦想，全班看下來也隻有他在舉手，江初月點了他之後，他就胸有成竹地說道，“要把水過濾了再用。”

不愧是人類小朋友啊，就是比小妖怪們更重視水資源的利用，江初月心中頓時升起些同類之間的“惺惺相惜”。

接着，她和馬怡就拿上了準備好的材料，帶着小班的小妖怪們浩浩蕩蕩地來到了人工湖旁。

有句老話說得好：實踐出真知。江初月認為自己講得再花團錦簇，制作的ppt再美不勝收，也抵不過帶着小妖怪們親自去嘗試一下來得印象深刻。

既然小妖怪們來了幼兒園，幼兒園又有适宜嘗試的條件，那麼潑水節就不能隻是玩過了開心過了就算了的活動，一定也要玩有所值。

石子和沙子都可以就地取材，江初月和馬怡給每個小妖怪都分發了木炭、棉花和調整好形态的礦泉水瓶，接着舀了大半瓶水，親自向小妖怪們示範如何把人工湖裡略有些渾濁的水變得清澈。

示範完了以後就到了小妖怪們自己模仿和嘗試的環節，除了試圖趁機抓人工湖裡被養得肥肥胖胖的錦鯉的桂桂，其他小朋友都學得非常認真，陸陸續續地也都有了自己的成果。

江初月沒想到她的“老員工”卻是最不聽指揮的那個，于是走過去對桂桂小聲說，“言言姐姐他們之前沒學過怎麼過濾髒水，還等着你教呢。”

效果立竿見影，桂桂愣了一下之後，迅速地投入到了自己的實驗當中去了。他是聰明的小，隻是常愛注意力不集中，一旦聚精會神起來，成果出得也非常快，很快後起直追。

在所有小妖怪都完成之後，江初月根據他們的實驗結果，簡單地總結了一下幾種材料的擺放位置和使用數量對水質的影響，又把小班的小妖怪們帶向教室，準備照常進行下一個日常活動。

在回教室的路上，她遇見了帶着大班來人工湖邊的何年與馬懿。