果然，一聽到來的是人類，不僅小妖怪們意動，霍霍都從座位上站了起來。

但他就站起來走了一步，立刻又一屁股坐了回去，“我不認識你，我不和你走。”

江初月看得感動極了，“這簡直是我們班的定海神針啊。”

又有幾個小妖怪跟第二位家長走了，霍霍拽着甜甜和桂桂，怎麼也不肯讓他們離開，教室在這時也隻剩下了他們三個。

接着，終極殺器來了。

特意請了體育課的假的英英笑嘻嘻地走了進來，拉過一個椅子在他們仨中間坐了下來，“妹妹弟弟，你們今天都玩什麼了呀？”

小朋友都是很敬仰比自己大一些的姐姐哥哥的，江初月對自己小時的許多事印象都很深，清楚地記得她幼兒園時覺得隔壁上小學的讨論着作業與考試的姐姐簡直厲害得猶如天神。

果然，三個小朋友對英英有問必答，等到英英說出自己之前也在幼兒園上學時對他更是親近。

英英也很享受被他們敬佩地看着的感受，把小學的種種新鮮事全都拿出來說，聽取哇聲一片。

英英越聊越開心，說了許久，終于把小學的素材搜刮的差不多了。

但迎着一片期待的目光，英英還是絞盡腦汁地想出了新的他們不知道的事情，大聲說道，“你們知道嘛，在以前江老師還沒有和何老師談戀愛呢！”

三個小朋友異口同聲，“哇！”

英英便得意洋洋，繼續道，“不僅沒談，他們還吵架來着！吵架的時候江老師還坐過輪椅！”

“哇！好厲害！”

江初月：“……”

何年：“……”

馬怡：“哇！”

“我看這個活動比較圓滿了，”江初月咳了一聲站起來，“大班也被騙得差不多了，第三波就到這吧。”

“别呀，”馬怡看熱鬧不嫌事大，“園長，你得給孩子們一個徹底展現自己的機會。”

結果英英說着說着似乎突然想起來了自己的任務，自然而然地拉起兩個弟弟的手，還招呼妹妹跟上，“走，我帶你們去看江老師之前放輪椅的地方。”

至此，小班全軍覆沒。

英英把他們交到樓下的家長手裡，轉身去騙大班。

大班裡有英英的姐姐維維，江初月囑咐過他，他沒有提前和維維通過氣，這樣可以看看維維對前兩次試探的反應。

這時英英一走進去，已經能看見的維維立刻瞪圓了眼睛，英英立刻對她搖了搖頭，她便默不作聲坐在了原處。

維維當然不會被英英騙出去，而大班有三四個小妖怪最終也沒和英英走出教室。

接到通知的家長們把一臉懵懂的小妖怪們領了回去，這時老師們也都各自回班了。

江初月和馬怡挨個采訪小妖怪們為什麼出去，得到的回答也是五花八門。

有的是因為滿眼隻有禮物，有的說那不是陌生人是個阿姨，有的要熱情歡迎新朋友。

得知自己功虧一篑的霍霍很是難過，“英英哥哥認識江老師呀。”

江初月怕這個定力超強的小朋友信仰崩塌，柔聲道，“你做得沒錯，英英哥哥确實是老師之前的學生，他也沒想對你們做什麼壞事。但很多時候對你做壞事的人卻恰恰是你認識的人。”

霍霍懵懵懂懂，江初月也知道他們還太小了，許多道理說不明白，隻是對他們強調除了家長和老師外不要吃任何陌生人給的東西，也不要和陌生人離開。

她把視頻剪輯了一番，發到家長群裡，家長們紛紛表達自己的看法，有許多家長都很意外自己覺得很有安全意識的孩子真的離開了教室。

而他們的主流觀點是回家後一定要好好教育孩子保護自己。

江初月卻說道，“孩子們固然要學會保護自己，但在保護上起最大作用的還是家長。今天是在幼兒園裡進行的演習，如果是真的在外面，哪怕孩子不肯和陌生人走，他們這樣弱勢的體重和力氣，沒有家長的照顧，也會被一把抱走。”

“哪怕是小學生，”她想到了今天見到的身高抽條了一點的英英，“在身高和體重以及智力水平沒有趨近成人時面對壞人也沒有太高的逃脫概率。杜絕隐患最有效的方式就是不要讓他們離開自己的視線。”

這一番話說得家長們紛紛陷入了深思。江初月心滿意足，認為這次演習已經達到了應有的效果。