“就、就、就是、是……”

“就”了半天憋出來一個“是”，結巴得晟陽再一次皺起眉頭“啧”了一聲，後面的話反倒正常地接上了。

“七、啊不，2556年的最後一天，也是活動區域再次縮小前的最後一天，在當時的一所……高校裡，發生了一起恐怖襲擊事件。”

“611事件？”晟陽問。

“是的。”朱南海點點頭，見夏曉青一臉茫然，考慮了幾秒要不要解釋一下，還是決定先繼續往下說，“那次事件中犧牲的一名教師就叫臣遠山。”

“611區高校爆炸案，你不知道？”巫雨誠也看到了那格外突兀的一張茫然的臉，見對方搖了搖頭，說，“犯人在校内各處藏了隐形炸彈，圍欄系統被控制，隻許進不許出，不定時引爆一顆。最惡心的是，這玩意會在爆炸前一到三秒主動解除隐形狀态，并形成一個小于波及範圍的‘栅欄’——當然，這個‘波及範圍’指的是會沒命的那種，并不是靠邊的隻會傷還能活。‘栅欄’裡面的人不能出去，但移動炸彈，‘栅欄’會一起移動，而且人隻要站在原地，就可以被‘吐’出來，可隻有用人的手去碰，才能移動它。”

“但用手去碰的話，它會迅速‘生根’，長在你的手臂上。把整條胳膊切掉也沒用，會立刻爆炸。”季常明補充，“雨誠剛才有一點說得不準确，其實也是可以出的，隻要你手上長着個炸彈。”

“那不就是說……”夏曉青握緊了拳頭，剩下的話他甚至不必說出口。

季常明朝他點點頭。

在爆炸前特地留出極短的時間，不碰，是注定的大家一起死，碰了，起碼部分人還有活的可能。可以讓甘願舍去生命換取他人一線存活希望的英雄做出行動，更可以讓處在恐慌狀态下的人們推出一個“棄子”。

而被推出的“棄子”被炸彈纏上，無非是三種選擇。

人的臂長有限，“棄子”可以呆愣在原地，腦袋空空地等着大家一起死，但若在高處，“棄子”可以在極度的恐懼中被推搡墜樓，獨自慌亂地等死。

他也可以在那之前反抗，向着人群聚集處而去，又或者隻是像上一種情況的前半部分一樣站在原地不動，就可以拉上将自己推向死亡的惡人們一起死。

又或者，位置靠近圍欄，還能選擇讓外面那些自以為站在安全處看熱鬧的人群也體會一下爆炸的恐懼。

611事件，有人主動沖進火光，不顧身後被控制住的至親撕心裂肺地哭喊，試圖用自己年輕的生命，拯救裡面或許還存在的更年輕的生命。有人主動伸手觸碰，帶着長在手臂上的炸彈，跳出窗外，用自己的血肉換這一小片地方人們的僞裝得以再持續片刻，也換那瘦小的女孩不必被迫成為“棄子”。

但更多的，是人群在這場虐殺遊戲内，仍舊自相殘殺。

臣遠山，犧牲在那次事件中的一名教師。

犧牲。

既然能用到這個詞，那麼哪怕不用去查相關資料，也能猜到，這是那場災難中少數的一位英雄。

“是個英雄。”

“是個傻子。”

“養大的孩子也都是傻子。”

他們，大概和那次事件有什麼關聯。

又或者是，摩耳甫斯們，或許和那次事件有什麼關聯。