“她上課時候看小說，然後被滅絕師太抓到了，然後你猜怎麼着？”
水霖聽到自己曾經最讨厭的物理老師時又是心頭一震，“然後呢？”
“然後滅絕就讓她拿着那本小說，站在垃圾桶邊，一頁一頁地撕掉。”
水霖和岑楠的表情瞬間變得難看起來，難以置信地盯着沈月華。
“然後……第二節晚自習的時候，她就拿美工刀——”後面的話沈月華沒有說下去，而是用自己的手比劃了一下動作。
後面的這句話和動作像一把利器，刺進水霖的内心。她想起夏雨萱，那個總是低頭看書、安安靜靜的女生，自己在一班的時候還經常借她的書來看。
《兄弟》足足有600多頁，水霖不敢想象，那個文靜腼腆的小女孩把自己心愛的讀物一頁頁撕進垃圾桶的時候内心有多麼的絕望。
“還好當時宋澤濤及時發現了，然後直接略過滅絕跑去辦公室找了老李。”沈月華繼續補充道，“但聽說手腕縫了十幾針，以後恐怕不能正常生活。”
風穿過樹葉，嘩嘩作響，帶着初夏特有的涼爽，卻怎麼也吹不滅水霖心中的怒火。她想起曾經自己在一班的時候是受到何種偏見與針對，但當時也隻是選擇漠視，沒想到換作别人，就以這種極端的方式來回答。
岑楠緊緊地撰住水霖的手，她能感受到上面的汗，還有剛剛緊握拳頭時在手掌心留下的指甲印。
“而且，聽說那本書是她不吃不喝攢了三天的生活費買的......”沈月華小聲說，然後憤憤不平地歎了口氣。
“簡直是畜生。”水霖沒有将自己的憤怒表現出來，而且選擇了克制，也沒有再繼續追問下去，最終嘴裡也隻是輕聲吐出來這麼一句話，話語間也隐藏不住那股怒火。
校門口有幾個其他班級的學生在追逐打鬧，笑聲顯得格外尖銳刺耳。
“行，先走了，拜拜。”沈月華說完在校門口朝水霖和岑楠揮了揮手。
“好，拜拜。”
“你在這等我一下吧，我很快就回。”水霖站在校門口，對着岑楠說道，眼裡的怒火還未完全散去，但也有一絲擔憂。
“好，我等你。”岑楠用輕柔的語氣說着，然後水霖轉身向超市跑去。
幾分鐘過後，水霖提着一大袋子進了校門，走到正在等自己岑楠面前。
“喏，都給你。”
岑楠看着眼前水霖手裡的的塑料袋裡面除了自己說要帶的衛生巾以外，還有各種各樣的零食，這讓她感到受寵若驚。
“我不是隻要你給我帶——”
“沒事，我看你很少去學校商店也很少去食堂吃飯，你就拿着吧，不夠我再買。”水霖把袋子遞給岑楠。
岑楠非常不好意思地收下了，眼裡充滿了感激。
說來也覺得可笑，一大包零食對于其他同學來說，隻是家常便飯罷了，别的同學的家長每周都會送來源源不斷的零食和日用品，而自己根本不舍得花錢買零食，偶爾買些生活必需品，還得省出兩頓飯錢來。
岑楠想到這些，有些茫然：“我——我不知道怎麼回報你。”
水霖笑了，眼睛眯成一條縫，“不需要的好吧。”
岑楠：“那你晚上少熬夜玩手機，你最近黑眼圈很明顯，不好看。”
水霖又露出一個微笑：“好好好——聽你的，你快回寝室吧，我也要回去了。”
“好——”
岑楠站在原地，手裡提着水霖為自己買的那袋零食，看着水霖逐漸遠去的身影，她竟覺得這一切都有些不真實。
回到寝室後，舍友看到岑楠提着一滿包零食進了門，便紛紛調侃道：
“哇塞——楠楠你家人來看你了？”
“這可是我第一次看你買這麼多零食，平時都隻看到你吃泡面的。”
“還是老規矩，你吃泡面的湯留給我喝。”
岑楠看着舍友們似乎對自己零食垂涎欲滴的樣子，便給她們都分享了一點。
熄燈後，岑楠躺在床上翻來覆去地睡不着，今天一天實在是發生了太多事情了。
她無法想象水霖原來的那位女同學是下定了怎樣的決心才那樣做，也不知道水霖之前在那個物理老師的針對下遭受了怎樣的折磨。
事發之後第二天，消息如同大風中的野火一樣迅速蔓延至學校内外各個角落。
校門口被不少同學家長圍堵，校長辦公室的門口，夏雨萱的家長舉着白底黑字的橫幅，上面刺眼地寫着“師德何在”。她的家長紅着眼睛的眼睛裡帶着憤怒和悲哀，聲音嘶啞地喊着要讨個說法。
許多同學趁着課間的功夫都跑到走廊上，趴在陽台上看熱鬧。不少讨厭、憎恨這個物理老師的同學嘴裡更是說着謾罵的話語。
“她終于遭報應了。”
“終于能換物理老師了，救命……”
水霖也站在走廊上默默地觀察着這一切，她面無表情地望着遠處。
岑楠悄無聲息地走到水霖旁邊，和她挨在一起。
岑楠：“你看上去好像有點難過。”
水霖轉頭看了一眼岑楠，“嗯。”，她和她四目相對，然後轉回去：“我現在倒是蠻慶幸當初轉班的決定是正确的。”
岑楠看着水霖眼裡的惆怅，“如果是你——”
“我不會撕，”水霖打斷她，眼裡十分堅定：“有些人根本不配當老師。”
岑楠輕輕拍了拍水霖的肩膀，然後轉身回到了教室。
當天下午，關于解除何XX老師勞動合同、永不錄用的通知就張貼在了學校公告欄上，消息一出，公告欄前面就圍滿了學生，都指着那張通知單和情況說明七嘴八舌地讨論着什麼。
當天晚上，學校也面對全體教師召開了師風師德建設的會議，校長面色凝重地宣讀了教育部最新文件，台下教師們正襟危坐，鋼筆在筆記本上肆意遊走。
之後的校園裡一班教室裡也再沒有了夏雨萱的身影，不久後也換了一個新的物理老師，同學們對這個新來的老師也熱情高漲，使得一班的物理水平很快提了上去。