宿舍裡，顔桦正照看着江一檸。

看到師長們過來，她趕緊開門迎接。

在看到申田田時，顔桦不由自主地打了一個顫。

當時在操場上，申田田一口氣救了他們四個人，但有兩個人來不及上老鷹的背，是直接被老鷹抓起來的。顔桦就是其中一個，她活生生地體驗了一把被老鷹的爪子抓着飛一圈。

而申田田已經在查看江一檸的情況，她一看就覺得不對，聲音提高了三分，“這是睡覺？她是暈過去了！臉上一點血色都沒有……”

肖越岩和顔桦瞬間手忙腳亂起來。

江一檸每次召喚畢方後都會出現力竭的情況，他們隻當是正常的，任由江一檸自己處理，她精神好些的時候會選擇盤腿打坐，精神不好就直接躺平睡覺，說是這樣會讓她好受一點。

肖越岩從來沒懷疑過、也沒有幹涉過，現在乍一聽申田田這麼說，“那她現在是什麼情況嗎？危險嗎？我們能做什麼嗎？”

申田田穿的是工裝褲，褲身有兩個大大的口袋，她彎腰一掏，從裡面掏出來一枚扁平的靈石，靈石大約隻有一枚紐扣的大小，這是她習慣性随身攜帶以備不時之需的。

她把靈石往空中一抛，在靈石落下來的時候再次接住，“可能不夠，你們這裡還有靈石嗎？”

“有。”

肖越岩扭頭看向顔桦，“小顔，你去拿靈石。”

“好。”顔桦答應下來，一溜煙地跑開了。

申田田側坐在江一檸的床邊，把自己手中的靈石摁壓在她頭頂的百會穴上，以一種奇特的頻率隔着靈石揉着。很快，那枚靈石就化為了粉末，全散散地堆在江一檸的頭發裡。

肖越岩有些吃驚，問：“每一個覺醒靈力的人，在後續的修行中都要用到靈石嗎？”

申田田搖頭，“不，修行者就像是學生，靈石是補習班。上了補習班，不代表學習就會好；不上補習班，不代表學習就一定會差。”

肖越岩點了點頭，似乎有些明白了兩者的關系。

申田田繼續說：“她這是特殊情況，屬于幼兒園都沒上過就強上考場，再不來點靈石補補整個人都快脫力了，你們是沒有看到過脫力而死的人……”

恰好，顔桦抱着一個箱子回來了。

箱子裡的靈石都很碎，沒有一顆的大小比得上申田田剛才拿出來的。

顔桦也有些窘迫，說：“這是我們剩下的所有靈石了。”

申田田沒有客套，直接從箱子裡一顆一顆地往外拿靈石，每一顆都如剛才一樣放在江一檸頭頂的百會穴上，隔着靈石搓揉着她的穴位，一顆又一顆靈石相繼化成了一堆堆的粉末。

不僅僅是頭發上，江一檸的枕頭邊也堆滿了粉末。

箱子見底，江一檸的面色也逐漸變得紅潤起來，申田田站起來拍了拍手，“行了，現在是真的在睡覺。”

肖越岩和顔桦提着的心也回到了肚子裡，哪怕僅剩的靈石全部被用光，他們也隻是由衷地感到開心，隻要江一檸别落下什麼後遺症就好。

申田田突然想起自己來要辦的正事，問：“對了，老肖，為什麼她不在召喚系的學生名冊上？”

肖越岩難得沉默了一下，“因為她是物理系的學生。”

申田田用一種平靜的語氣陳述着事實，“可她覺醒了靈力，超能力是召喚系的，我看到了她召喚出來的那隻隻有一隻腳的怪鳥，她應該來我們召喚系。”

肖越岩何嘗不明白江一檸更适合去召喚系。

就拿今天的事情來說，他們整個物理系從上到下沒有一個人懂靈力相關的事，江一檸說要睡覺，他們也真的就讓她去睡覺了，哪裡想到其中還有那麼多彎彎繞繞的危險埋伏着。

肖越岩隐晦地說着自己的顧慮，“她是學物理的好苗子，哪怕我願意割愛放人，你們那邊未必能接收，現在的校長……對我們的意見很大，她要轉系恐怕流程上是走不通的。”

申田田敲了敲桌子，不解地問：“這個人到底是怎麼當上校長的？他私心很重。”

哪怕申田田剛來華天大學一天，還沒有深入接觸過刑剛，但開學典禮上發生的事已足夠她下定論。不得不說，她看人也很準，私心重三個字足以形容刑剛的性格。

經過肖越岩、顔桦師生兩人客觀、公正地回憶，申田田幾乎知道了刑剛覺醒靈力後所有的所作所為。

申田田笃定地說：“今天雷老虎跑了，抓捕這事肯定是落在軍隊那邊。我和同僚們會把開學典禮上的事情寫成報告，一式兩份遞交到軍隊和教育部。刑剛這個校長，走不遠。”

顔桦年齡小，還不會掩飾自己的情緒，她立刻跳起來歡呼，“那太好了！”

申田田指了指江一檸，又說：“轉系流程什麼的可以先放在一邊，等她醒了，先來跟着我學。”

肖越岩生怕錯過機會，先替自己的學生一口答應下來，“行，沒問題。”

反倒是顔桦帶着些猶豫說：“肖導，如果小師妹走了，我們的實驗怎麼辦？她畢竟是唯一一個通過實驗覺醒靈力的人，還能分辨靈石的朝向……”

申田田：“什麼實驗？靈力還能通過實驗來覺醒？”

肖越岩也不藏着掖着，把自己提出的假說介紹了一遍，又說回到江一檸的情況，甚至給申田田看了當初江一檸在電磁靈9号上做實驗的監控錄像。

看着江一檸被固定在電磁靈9号上，自己偷偷用一根膠棒去加大通過身體的電流，申田田于心不忍，她震驚于江一檸小小身體中爆發出來的強大意志力，但也明白這個學生恐怕不可能完全搶到召喚系。

不過，現在，她的注意力放在了另一個重點上，“如果是這種情況，而且教育部給了你們一個學期的緩沖器，這就是重視的意思，不可能不撥資源給你們做研究。你們卻隻有一些零零碎碎的靈石。”

顔桦急着辯解，“我們沒有騙你，剛剛那真的是我們能拿得出手的所有靈石了。”

申田田：“不，我不是說你們騙我。我是懷疑：教育部向你們的實驗項目撥了資源，但被這位私心重的校長攔截下來了。”

肖越岩随着她的話陷入了沉思，思考破局的方法。