1

第二天清晨，段慶很早來到教室。

教室裡一片寂靜，裡面的三個女生此刻還是睡臉惺忪，應該剛來不久。

很快，他就看到自己座位上的那瓶木糖醇，下面壓着一張折疊整齊的信紙，最下面是自己的筆記本。

他快步走過去，好奇地抽出紙條打開，看到上面簡短的一句話：

“謝謝你的筆記，也謝謝你。劉曉樂。”

他微怔了下，很快反應過來，原來這是她送給自己的酬勞。不過是借用一下筆記，何必這麼客氣呢！這麼想着，他的嘴角挂上微笑。

他把東西收進抽屜裡，坐下來，扭頭看了看貼在牆壁上的課程表，随手找出要用的英語課本。

“早……啊！”

這時，劉曉樂突然走進來，看到他顯得大為吃驚，表情也變得不自然起來。

聞聲，段慶擡起頭，忙跟她招呼：“早！”

劉曉樂本能地将手裡的紙袋躲到身後，然後局促地笑了笑，便低着頭匆匆走開了。

段慶隻覺得一陣莫名其妙。

不斷有同學從門口走進來，教室裡人聲漸漸嘈雜。

“那個……”段慶倏地轉過頭，面帶微笑看她，“你的口香糖，謝了！”

劉曉樂連搖頭帶擺手，笑容有些僵硬，忙不疊地說：“沒事沒事……”

她的眼神一直在閃躲着，段慶這才察覺到她似乎在刻意躲避什麼。而剛才那隻提袋，總感覺有點似曾相識……

對！就是那次的牛奶！

想到這裡，他不禁吃驚地睜大了眼睛。

“怎麼了嗎？”劉曉樂表面上若無其事，下意識卻伸腿将地上的那隻紙袋順到了牆角。

“沒。”段慶用餘光朝那裡掃下眼，平靜地說。

那一瞬間，他好像明白了什麼，然後他轉過臉去，心裡突然一陣慌亂。

2

教室裡漸漸響起朗朗的讀書聲。

段慶寫完日記将其合上，然後落鎖。每天早上寫日記成了他雷打不動的習慣，之後的時間就用來朗讀課本。

劉曉樂剛念幾分鐘便停下來，然後開始東張西望。周圍的同學們都在認真讀書，沒人去在意她的舉動。

實在無事可做，她便拿起圓珠筆在指尖把玩起來，一邊肆意放任着自己的目光。

面前的男生背影很迷人，她的目光一點兒也不舍得移開。奈何左手轉筆的技術實在太爛，一不小心就把它甩了出去，在桌上彈了一下後滾落到地上。

天哪！沒想到它居然不可思議地滾到了段慶腳邊！

她連忙伸腳去夠，可努力伸直了腿卻還遠遠不夠，無奈她隻好一點點朝外挪動椅子，小心翼翼地再次努力伸出腿，但仍舊無濟于事。

她歎了口氣，一時束手無策。

這支筆是最好的朋友白雪送的，千萬不能有什麼閃失！

眼看那隻腳動來動去，随時都可能踩到那隻筆，情急之下，她也顧不上太多，擡手便推了段慶一把。

“有事嗎？”段慶詫異地轉過頭。

“那個……劉曉樂羞紅了臉，“能幫忙撿下嗎？”說着她伸出左手手指，指着地上的那隻筆。

段慶低頭看了看腳下，彎腰撿起來，遞還給她，“給。”

劉曉樂開心地接過去，說：“謝謝！”

“不客氣。”段慶微笑說。

“喂！”他剛要轉身，劉曉樂又喊住他。

“怎麼了？”段慶疑惑地看着她。

“你喜歡藍色嗎？”說着，劉曉樂看向他的外套。

段慶也低頭看了看，說：“差不多算是吧。怎麼了？”

“你知道藍色代表什麼嗎？”劉曉樂頓時來了興緻。

“什麼意思？”段慶微微皺眉，若有所思地說。

劉曉樂眼神中透着思索，過了一會兒才說：“藍色對我來說，就是平靜的象征，就像遼闊的大海，給人無盡的包容。”

段慶想了下，然後認真地說：“其實我覺得它應該沒有什麼絕對的含義！有人說，藍色代表着憂郁和悲傷，如潮水般源源不斷，靜靜流淌。也有人說，它意味着信任和忠誠，一種堅定不移的情感。”

“說的也是，”劉曉樂贊同地點點頭，随後她靈機一動，朝段慶調皮地眨了眨眼，“那你應該知道玫瑰代表什麼吧？”

“當然！”段慶忍不住笑起來，“我怎麼可能連這個都不知道呢！不就是愛情嘛！就像……”