傍晚回到學校。
經過馬場的時候，偶然看到了熟悉的人影。
像是察覺到你的目光一般，對方同時轉頭向你望了過來。
“牛島學長。”
你禮貌地向他打招呼。
“今天比賽辛苦了。很漂亮地拿到了優勝呢。”
他的表情還是一如既往的嚴肅：“應援，多謝你們。”
“為這樣出色的隊伍應援是我們的榮幸。”
馬場裡，一匹通體純黑的高大駿馬踏着慢步沿邊繞過來，低鳴一聲停在牛島面前，溫順地垂下頭。
“這個孩子，似乎認識前輩呢。”
“嗯。”
牛島擡手輕撫它的脖頸。
——左手。
你不由自主想到了比賽時的場景。
藍橘球砸到地闆上沉重的砰砰聲。高音哨聲。觀衆的歡呼。
無可阻擋的暴力扣殺，絕對的實力碾壓。
你上前兩步走到他身旁。
“它的名字是？”
“太夫黑。”
“——可以摸摸嗎？”
“可以。”
你擡起手——
摸上了白鳥澤ACE的左臂。
“好厲害，隔着隊服都能感覺到肌肉的輪廓……”
牛島略顯茫然地眨了一下眼睛。
“前輩平時好像也都是慣用左手呢。”
“嗯……”
“會不會有各種各樣的麻煩？”
“已經習慣了。”
“掰手腕的時候會吃虧嗎？”
“還好。”
他停頓一下。
“目前還沒輸過。”
“不愧是最強王牌。”
你矜持地見好就收，“多謝款待。”
牛島：“不客氣。”
——一臉正氣地這樣回答了。
[好奇心得到滿足，幹勁恢複了！]
【新事件：校舍後】
“——！”
“嗚哇——！！”
新的一天早晨，準備像往常一樣，去校舍後面練習獨奏的時候。
拐角突然沖出來一名高個子的男生。
[a.先保護自己]
[b.先保護長笛]
[已選擇：b]
你下意識将手裡價值七位數日元的純銀長笛護在懷裡。
身體控制不住平衡向旁邊傾倒。
半路被人及時扶住。
“抱歉——你沒事吧？”
“沒……”
穿着排球部的訓練服。
因為之前在縣内大會上了場，你對他稍微有點印象。
一年級的五色君。
确認你站穩了，對方松開手，認真又道了聲歉。
你目送着他匆匆跑遠的背影。
一大早的真有精神呢。
[練習長笛中……]
透明的檸檬色晨曦在明亮柔美的笛聲中逐漸升高。銀色笛身反射着跳躍的光斑。
開滿櫻花的樹枝上，兩隻小山雀蹦跳啾鳴。
一樓一間打開窗戶的教室裡，忽然傳來了悠揚的鋼琴聲。
跟奏了幾個小節後，原本柔和的琴聲突然轉調，進入激昂的即興華彩。
心裡已經猜到了彈琴的人是誰，你熟練地跟上。
炫技結束，鋼琴再次退回伴奏，為長笛的主旋律做搭配。
回敬了一段華麗的快速華彩，你适時地給出一個大漸強。對方聽懂暗示再次轉調。
笛聲與琴聲完美融合到一起。櫻花如吹雪般漫天飄舞。
幾位排球部正選從外走廊經過，領頭走在最前面的牛島突然頓住腳步。
紅頭發往校舍後面的方向瞄了一眼。
“是英太和小祈守吧。每隔一段時間就能聽到他們合奏，真青春啊。”
說罷轉向身旁的二年級。
“對吧，賢二？”
白布：“……”
司令塔拒絕對此發表意見。
配合默契的演奏使人心情愉悅。
枝頭的兩隻小山雀不知何時已經飛走。你站在窗邊和窗内的濑見聊天。
“英太，你看那隻鳥……是不是有點奇怪？”
“哪隻？”
“對面樓頂上。”
“哦，你說那隻白色的鴿子啊。是落單了嗎？”
“站在那種邊緣的地方，不會是想跳下來吧？”
“不會吧……”
“萬一動物也有低谷期呢？”
“……哈？”
“要加油走出來啊，英二！”
“……什麼東西？”
“我剛剛給它取的名字。還不錯吧？”
“為什麼要取這種名字……指望它去打網球嗎？”
“啊、真的跳了！英太快去救救你弟弟——！”
“弟個鬼啊！”
“……哦，它好像會飛來着。”
“不然你以為呢！”
“好好地飛起來了呢，英二。”
“……收手吧，外面全是打網球的。”
“哥哥你也飛一個。”
“我是人類。”
“我們不是「白鳥」嗎？”
“是人類。”
“如果會飛的話，你想去哪裡呢？”
“誰知道呢……大概會想去最高的太陽裡面吧。”
“會被太陽烤糊的吧？”
“——在這種時候突然講科學？”
“啊、中午要不要去吃食堂D窗口的燒鳥飯？”
“好啊。”
【固定事件：黃金周合宿】
你和吹奏部成員們在參觀今年的合宿别墅。
排球部在體育館打車輪練習賽。
你和吹奏部成員們在附近的森林步道集體遊玩。
排球部在體育館打車輪練習賽。
你和吹奏部成員們在日落的山頂演奏20世紀福克斯主題曲。
排球部在體育館打車輪練習賽。
你和吹奏部成員們在條善寺大街的商場裡公演。
排球部打完了練習賽，出校跑圈進行體能特訓。
[正在抽取運勢……]
[獲得運勢：吉]
[商場公演成功！]
從商場負責人那裡獲得了遊樂場的招待券。
剛好今天合宿結束，回家前順路和誰一起去玩吧。
[你選擇：]
[a.邀請白布]
[b.邀請濑見]
[已選擇：b]
合宿回來，校舍前的櫻花樹已經換上了翠綠的夏裝。
學校裡的紫藤花快要開了。
你帶着慰問品來到體育館等人。
“是條善寺大街上那家很有名氣的毛豆泥大福。買了全隊的份，請大家盡情品嘗。”
一年級齊劉海大為震撼：
“零真學姐……莫非、是有錢人家的大小姐？”
你一本正經：“是的哦。”