第二天清晨，陽光透過斑駁樹葉，灑在校園小道上，暈開陣陣光暈。

江逾白在圖書館角落找到沈昭，他正對着一本物理練習冊發呆，旁邊草稿紙上畫滿籃球戰術和物理公式。

“怎麼又開始發愣了？咱們試試新方法。”江逾白拉過椅子，坐在沈昭旁邊，“你這個人啊，典型打起球來不要命，一心全紮進裡面，一心二用可學不好物理。我想了一下，把物理知識和籃球戰術結合起來，說不定效果更好。”

沈昭疑惑地看着他，os“老子愛打籃球用你說”。這邊，江逾白已然拿起了筆，在草稿紙上畫了個籃球，标注重力、空氣阻力和投籃時的推力：“喂，你投籃時，這些力共同作用，決定籃球的飛行軌迹，這和斜抛運動的原理一樣。”

沈昭一邊聽，一邊漫不經心地轉着筆，時不時故意打斷江逾白：“等等，江老師，這講得太複雜了，我怎麼越聽越糊塗，到底有沒有在好好教？”江逾白翻了個白眼，強忍着怒火，耐心解釋。可沈昭似乎故意找茬，不停地提出各種刁鑽問題。

“這個知識點和籃球到底有什麼關系？你不會是在瞎扯吧。”沈昭似笑非笑地看着江逾白。光漏進這人眼底，清澈如波，似乎盛盡了春光與美好，怎麼看…怎麼欠！

江逾白似乎被那光旋繞進去，終于忍無可忍，把筆重重摔在桌上：“我說你到底有沒有在聽？不想學就别浪費我時間！你以為老子願意陪你在這浪費時間啊？天天在這故意搗亂，到底什麼意思？”

沈昭也來了脾氣，站起身雙手抱胸：“你倒是說說，我怎麼搗亂了？提問題都不行？怎麼？是你自己教得不好，還怪我！”

兩人你一言我一語，聲音越來越大，引得圖書館裡的同學紛紛側目。江逾白白皙的臉上布滿紅暈，氣的滿臉通紅，忍不住暗罵“你大爺的，情愛領不領”，轉身快步離開。沈昭望着江逾白愈來愈小的背影，側頭，拳頭不自覺地握緊。“竟然就走了…”