于敏中又笑了一會兒，覺得肚子抽痛了才勉強停住，抹了抹笑出來的眼淚道：“我原以為你縣試作的那首詩就夠糟了，沒想到還有比它更糟的。”

“什麼更糟的？”裴琅好奇地問道。

于敏中揚了揚手裡的草稿紙，道：“你這首‘詩’啊，太糟了罷哈哈哈哈.”說罷又忍不住笑起來。

裴琅從他手裡抽走那張紙，看清了上面的内容後也窘迫起來，道：“我原就不會寫詩，這首更是寫着玩兒的，自然好不到哪裡去。”

“你怎麼不問我？”于敏中斂了笑容坐起身道:“不如我教你罷。”

“我以為你隻會寫”裴琅把紙丢到桌上，轉身正對着他道:“你要是還會教，就教教我罷，我快被寫詩愁死了。”

“不難的，我跟你一說你就懂了”于敏中道。

“有什麼寫作技巧麼？”裴琅問道。

于敏中笑道：“所謂寫作技巧，是會了不用看，看了更不會。那些說看了就會的，寫出來的東西全不對。”

“那該怎麼辦？”裴琅疑惑地看着他。

“當然是不求技巧了.”于敏中道:“詩詞者，無論古今唯重意境，意境乃是其根本，技巧則是其末梢，倘若一味追求技巧，豈非舍本逐末？”

“這我知道，可什麼才是意境？我總覺得自己抓不住它。”裴琅懊惱道。

“意境便是聯想，境有三景：首為風景，次為情景，三為心景”于敏中道:“自然萬千，人文器物，是為風景；情之所感，喜怒憂戚，是為情景；心之所思，覺悟念慮，是為心景。”

裴琅覺得有些明白了。

“一景入畫，二景為詩，三景皆備，方才為天人合一。姑雲：詩證大道。諸子百家，首論詩經，是以不妄。”于敏中最後總結道。

裴琅細細品味着他的言論，越想越覺得有道理。

“總之寫詩是需要體悟的，不僅要體察世間萬物，還要體察自己的心境”于敏中道:“總之你有不懂的就來問我好了，我别的不敢說，寫詩方面還是可以的。”

裴琅贊同道：“你的确很厲害，難怪别人都叫你神童。我雖不會寫詩，卻也能品出這幾句話的水平，非在寫詩一道爐火純青之人絕總結不出。”

“過獎過獎。”于敏中言辭很是謙虛，面上卻十分得意，說完便爬上床鑽進了被窩。

裴琅猛然發覺此人的可愛之處了，到底還隻是個十三歲的孩子。他輕笑兩聲，把燈吹滅後抹黑上了床。

“你冷麼？”他問于敏中道。

“還行，不是很冷。”于敏中抱緊了懷裡的手爐道。

裴琅放心了，阖上眼很快就睡着了。

第二天一早他們就起來了，裴琅還像昨天一樣騎馬載着他，把他送到于家門口就走了。

也不知于家人昨天争吵出個結果沒有，他心想道。

又是一年除夕夜，裴琅憶起去年和雙卿一起過年的種種，不禁有一絲恍然如夢的感覺。

“這一年年的，過得也太快了。”他感慨道。

老沈氏接口道：“可不是，一眨眼你們都這麼大了，明年這時候呐，就能跟重孫一起過年啦。”

裴琅聽了笑道：“祖母這般健康長壽，再過個二十年，就能跟玄孫一起過年了。”

老沈氏樂道：“那我可得好好活着，非得活到那天不可。”

“一定能。”裴琅信心十足道。