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第5章 教官

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緊張地氛圍下,有人逃離了現場跑去上廁所,有人躲到一旁喝水,有人直接癱坐在原地歇腳……大家各自忙于自己事情,卻紛紛陸雪甯投出同情的目光……

“怎麼,還想違抗教官的命令啊?”汪帥叉着腰,向前走了一步俯視陸雪甯,利用自己身高的優勢施加威壓。

陸雪甯隻好順勢仰起脖子,無辜地眨了眨眼睛,思緒卻不知飄去了哪裡。

和陸雪甯有着“革命友誼”的高鵬有些看不下去了,他坐在人群裡喊:“教官,她都沒力氣說話了!”

有了帶頭的人,大家才敢紛紛為陸雪甯說話:

“教官,太陽真的刺眼,這次算了吧!”

“再這麼下去要中暑了!”

“教官讓她休息會兒吧!”

害怕教官的權威是真的,想為同伴發聲也是真的。他們隻是點點星星之火,卻也想溫暖彼此,他們是一個集體,一個有凝聚力的、團結的集體。

聽到躁動,汪帥轉過身掃視大家,語氣中充滿警告:“怎麼?想集體造反?”

沒等汪帥繼續向同學們發難,“咚”的一聲掀起周圍一片驚呼:“唉——小心——”

陸雪甯的身體無力地前後搖晃,終于撐不住如山塌般暈倒在地……

班主任周铎不知何時出現,和人群一起緊張地将陸雪甯圍起查看情況。

不近不遠處愣愣地立着一個人,如同一座孤寂的山。

“我這是,晚了一步嗎……”方曉生抿嘴注視着陸雪甯被擡走,攥起的拳頭越來越緊。

察覺出情況不對後,他當機立斷選出他認為最好的解決辦法:請外援。

他們隻是一群沒有任何權利的學生,根本沒有辦法和教官抗橫。老徐說他不管軍訓的事,那能求助的、合理的、會護着他們的,就隻有班主任。

解散後他沒有休息,而是立馬跑去找尋找周铎,一路上他甚至主動向人搭話,問有沒有人知道周铎老師在哪裡、怎麼找到周铎老師……

他想用最快的速度解除陸雪甯的困境。

在找到周铎後,方曉生迅速、簡潔地陳述了發生的一切,甚至帶周铎小跑着趕到現場。

他把周铎看成拯救的希望,他以為他已經夠快了,他以為他搬來了救星。

沒想到看到的卻是陸雪甯暈過去的結果。

“是不是有更好的辦法……”方曉生不斷反問自己。

休息時間結束,操場上的“新兵”們在教官的指揮下重新站起了軍姿。

興許是剛才動靜有些大,汪帥訓練同學們時收斂了許多,說話的語氣也變柔和了:“不是我要求嚴格,你們好好練,拿個獎,多光榮!多排面!再說了,軍訓還能加強身體素質,到時候就不會輕易暈倒了!”

對于汪帥的話,方曉生自然是左耳朵進,右耳朵出。他感覺汪帥是一個有些極端、急功近利的教官,就好像在追逐着本不該屬于他的東西。

他直面太陽的炙熱,心想太陽無情,一定要閃耀得讓人眼睛睜不開嗎,一定要将人曬暈嗎……

這一上午陸雪甯都沒有歸隊,懸着的心始終不能落地。

陸雪甯是帶領他報道的人,是帶他逛校園的人,是和他分享蛋包腸的人,是他來到陌生大城市後第一個認識的朋友……她坦蕩真誠、陽光開朗,對“土包子”的自己沒有任何偏見和看不起的意思。

他也想幫得到她,在她受刁難的時候。可偏偏有些時候,有些事情,他無能為力……

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