她的思維，真的好有趣啊。

“你臉上，有粉筆灰，給你紙，擦一下。不是說，智障！”為了防止陸雪甯誤會自己罵她，方曉生立馬解釋。

“噢噢噢！這樣啊！我還以為，好學生罵人了！”陸雪甯有些不好意思，接過紙在臉上擦了一把，及時道謝：“謝謝你的紙！你真是一個好人！”

高處的積雪被抖落清理，光秃秃的枝幹重新暴露在環境中。

沒有“雪衣”的加持，樹木迎風而立，頗有大俠的風範，不懼寒冬，不懼冷風。

樹木獨立于樓前，看起來有些蕭瑟、單薄。

方曉生駐足，仰頭，誇贊：樹，勇敢的樹……

距離審節目還有一周，他們必須争分奪秒地準備。

要在不耽誤學習的情況下，擠出時間來。

中午放學抽十分鐘，晚上放學抽十分鐘，排演時間根據具體情況增加或減少。

四人朗誦，兩男兩女，方曉生，餘江，陸雪甯，蔡佳佳。

陸雪甯表示有些壓力山大。

好像其他三個人都是學霸，就她一個學酥，一碰就碎。

這合理嗎？

陸雪甯不語，看着一句句詩，隻是一個勁地埋頭硬背：

緻大海——

大海的日出

引起多少英雄由衷的贊歎

大海的夕陽

招惹多少詩人溫柔的懷想

多少支在峭壁上唱出的歌曲

還由海風日夜

日夜地呢喃

多少行在沙灘上留下的足迹

多少次向天邊揚起的風帆

都被海濤秘密

秘密地埋葬

有過咒罵，有過悲傷

有過贊美，有過榮光

大海——變幻的生活

生活——洶湧的海洋

哪兒是兒時挖掘的穴

哪裡有初戀并肩的蹤影

呵，大海

就算你的波濤

能把記憶滌平

還有些貝殼

撒在山坡上

如夏夜的星

也許漩渦眨着危險的眼

也許暴風張開貪婪的口

呵，生活

固然你已斷送

無數純潔的夢

也還有些勇敢的人

如暴風雨中

疾飛的海燕

傍晚的海岸夜一樣冷靜

冷夜的山岩死一般嚴峻

從海岸的山岩

多麼寂寞我的影

從黃昏到夜闌

多麼驕傲我的心

“自由的元素”呵

任你是佯裝的咆哮

任你是虛僞的平靜

任你掠走過去的一切

一切的過去——

這個世界

有沉淪的痛苦

也有蘇醒的歡欣