那人十指翻飛，神色專注，他不禁好奇這半點沒藝術氣質的人筆下到底是什麼樣的作品。

學藝術混日子還是真有那麼幾分水平。

“你好吵。”何昱跳下窗台，來到距離鄭淇最遠的那片窗台，坐穩，戴上耳機聽錄音，省得再聽某人一個字。

然而戴上耳機後，不經意間，他一眼瞥見某人眼角還未散去的笑意。

何昱的大腦在混亂裡清醒了一刻——

幼稚了，何昱你個智障。

以前但凡有人讓他不爽，他要麼動嘴找回面子要麼直接動手，這會兒挪個位不知道的還以為小學生賭氣。

何昱幾筆調出個張牙舞爪的初模，在心裡罵了鄭淇幾百個來回。

教室裡白熾燈隻亮了一排，映出各自占據一個角落的兩片身影，除了老式空調機嗡嗡的運轉聲，餘下紙頁翻動聲、筆觸聲來回交響。

那天午休之後，鄭淇發現何昱着實與他的錄音筆形影不離，沒人的時候會掏出來，有人就用兜帽擋着藍牙耳機聽，不論是放學路上還是吃飯作畫。

班裡就算有人看見也沒人敢問，多數人沒幾天就打消了對這個傳聞頗多的富二代插班生的好奇，畢竟何昱每天獨來獨往，坐在教室裡不是看書就是寫題，簡直和班裡那些書呆子沒什麼兩樣。

隻覺得這人孤僻，看着有些不好惹。

除了他周圍的一圈心大且好奇心旺盛的貨。

不好惹的何昱用筆頭狠狠戳了戳試卷題。

“懂？”

方潤戰戰兢兢，“C和D的選項區别還有點……”

何昱一臉暴躁，但還是重複了一遍之前的講解，直說得口幹舌燥。

也不知他哪來的耐心，原本并不想搭理。

“謝謝昱神，感謝昱神。”方潤心滿意足地抱着試卷回原座。

聞言何昱喝下的水嗆進氣管，差點沒把自己噎死。

很難想象曾經不是缺考就是墊底的人驟一聽到這話是什麼感受。

“什麼？”

方潤雙手合十，誠懇道：“昱神保我下次英語上一百二，再不上要被我媽打死。”

路過的黃芮芮也嬉皮笑臉地湊熱鬧，“昱神也保我上一百三。”

事出有因。

前天英語老師為了抓參加英語競賽的壯丁，臨時安排了場全班模拟大考。

晚上剛考完，次日秒速出成績。

吳靜靜笑容可親地放下試卷，撐着講台宣布，“這次卷子不簡單，用的去年模拟題。但班裡還是有四個130的同學，和一個140的同學，大家實力可以啊。”

全班的目光飛快地在鄭淇、孟雨霏等人之間來回掃視。

吳靜靜努力保持淡定，聲音還是帶着控制不住的喜意，“何昱同學，我們作文的套路可以再練練，不過141已經是一個很好很好很好的成績了。”

三個很好的重音，擲地有聲。

“第二是我們的鄭淇，136……”

已經沒人在意後面是誰。

班裡一片嘩然。

說好的差生呢？

說好的有錢就能出國呢？

說好的留學生應試英語差呢？

鄭淇并不驚訝，他再清楚不過何昱的成績，高一的兩次大考英語都很出彩。

據第一次家教時何昱一臉不情願的交代，他高中之前讀的都是私立國際學校，大部分同學的家長在初中就準備送孩子出國。他屬于少數讀了半年國内學校才出國的學生。

相比起應試寫題，他的口語能力在長年累月的訓練下更為優秀，否則也不會出去幾天功夫就跟一堆當地社會青年混到一塊去。

這後半部分情況他自然沒告訴鄭淇。

……

想到什麼就來什麼，方潤這傻大個鬧也就算了。

鄭淇不嫌事大，把剛到手的試卷放在何昱桌上，随口道：“昱神帶我一把，不用太高，一百四就成。”

“……有你什麼事。”何昱掃了眼試卷，又是張空白的英語競賽模拟，估計是吳靜靜讓帶的。

所幸鄭淇确實不瞎起哄，下一分鐘就回座開啟老僧入定寫題狀态。

有個随時随地入定的學霸前桌的确影響人。

何昱啧了一聲，扣上耳機，和試卷速戰速決。

一旁路過的趙遠程一臉恍惚。

“這人高一裝的吧，這勤奮的勁兒。”

“你管人家裝不裝。”黃芮芮相當維護何昱，一把将窸窸窣窣跟她耳語的人拍開，“人英語一百四，你呢，廢物。”