蟬鳴陣陣的暑假，埼玉的森然高中。

一林、枭谷、音駒、烏野、生川以及森然這六所學校的男子排球部成員齊聚于此，展開為期一周的合宿訓練。

首場練習賽，烏野對一林。

烏野組織進攻，排球穩穩傳到二傳手影山飛雄手中。影山飛雄捕捉到日向翔陽如同離弦之箭般快速啟動的身影。

影山飛雄雙手托球。這一次的傳球，帶着全新的嘗試——不再直接穿過擊球點，而是試圖在日向翔陽躍起的最高點，那個身體完全舒展、手臂蓄滿力量的位置，讓球的勢頭停下來。

然而，日向翔陽騰空揮動手臂，手掌隻切過空氣，發出破風聲。

排球無力地掉落在烏野半場的地闆上。

影山飛雄眉頭瞬間鎖緊。還是沒成。

這一分歸一林。

一林發球，大田原拓也跳發，烏野半場，西谷夕接起這記扣球，一傳到位。

球再次飛向影山飛雄，烏野迅速啟動同時多發位置差攻擊，幾個攻手同時助跑，作勢扣球。

一林高中分散攔網，嚴陣以待。

然而這一次，二傳與攻手的節奏似乎差了半拍，沒配合上，球落在烏野場地。

接連的失誤沒有讓烏野氣餒，他們還在不斷做出新的嘗試。

自由人西谷夕跳起來試圖傳球給東峰旭，這是他們從青葉城西的自由人那學來的招式。

可西谷夕跳過頭了，沒能成功将球托出去，這一次嘗試失敗。

一林的小山陽鬥看着烏野的表現說：“烏野今天怎麼了，狀态不好嗎？”

芳賀理人：“不，恰恰相反吧。”烏野正走在進化的路上，那些招式如果成功，将帶來不小的麻煩。

椎名由良靜靜地看向球網對面。

這次練習賽以一林大比分勝出告終。

烏野并沒有氣餒，在接下來和不同學校的練習賽中，依然不斷找機會嘗試新的招式。

時間過得很快，一天的練習賽結束，到了晚上自由練習時間。

體育館内燈光明亮，球場地闆上有規律地擺放着一排空礦泉水瓶，一個身影立在球場上，不斷托出排球。

砰、砰、砰……球一次次砸上地闆。

影山飛雄站在半場，又一次将球托出。球劃出弧線，目标明确地飛向豎立的一個水瓶。

砰！球砸在瓶子旁邊幾厘米的地闆上，沒有準确命中。

影山飛雄胸口随着呼吸起伏。白天練習賽的畫面閃回：日向翔陽全力揮臂卻隻揮到空氣，排球砸在地闆上的回響，還有椎名由良那句點破核心的“讓球停下來”。

腳步聲從身後傳來，很輕，帶着一種獨特的穩定節奏。影山飛雄沒有回頭，專注于谷地仁花抛過來的球，再次将排球托出。

這一次，排球出手的瞬間，他就知道手感不對。果然，球砸在瓶子後方，彈開。

腳步聲停在他身後不遠。

影山飛雄這才轉過身，看到椎名由良站在那裡，連忙打了招呼，“椎名前輩。”

椎名由良點了下頭。

影山飛雄對椎名由良的信任和尊敬，源于無數次網前交鋒。

椎名前輩不是二傳手，但是洞察力與技術都在非常高的層次。椎名前輩的話，或許有辦法。

影山飛雄帶着一絲向強者尋求答案的迫切問了出來：“椎名前輩，有沒有辦法能更準一點？”