章老師趕到海大的時候,正好收到李主任的消息,換地方了,直接去海大的海韻餐廳。
章老師頭痛,他就是今天臨時請假,回去一趟學校,結果就出這樣的事情。
謝佩珩本來就是個刺頭,李雪薇倒是很乖,但前提是淩崇不出面,這群學生真的是,比他們黑塔的還能惹事。
他到海韻的時候,包廂裡人已經很多了,除了薇薇、謝佩珩、羅雲山幾個當事人,還有硬賴着的許衡舟,李主任,周老師,李承,還有一個戴眼鏡穿西裝套裝,還打了領帶的男性,他看到章老師在看他,沖他點了點頭。
他落座後,眼鏡男遞過來一張名片,“章老師你好,程希,這是我的名片。”
梓和律師事務所,章老師暗忖,光華的,這個謝佩珩,真是的。
沒多久,一中的教導主任林老師,帶着錢雅雅走了進來。
人大概齊了,章老師心想,差不多了。
果然,李主任站了起來,“好了,人差不多了,大家都是熟人,我就不多客套了哈,大家都是為了各自的學生,兩所學校呢,也都很重視這次的比賽,更關心我們的學生們。”
“學生們也都很辛苦,為了我們省的集體榮譽,為了各自學校,為了自己更好的未來,付出了很多努力,壓力也是都比較大的,再加上來自不同的學校,難以避免的呢,可能有一些誤會,都是大孩子了,我們也充分尊重和重視你們的意見,所以呢,老師們也不搞私下談話了,我們開誠布公的解決問題。”
“首先呢,我要道歉,我這個集訓隊負責人沒有做到位,沒有把溝通工作做好,”他轉頭看向周老師,眼神一暗,“還有我們周老師,太激進了一些,用詞不當,加劇了這件事的嚴重程度。”
周老師馬上站起來,他盯着餐桌中間的花籃,聽着李主任說話。
章老師,還有一中的林主任皺眉。
“其實這真的不是個多大的事,哪個學校沒有這樣的事情呢,大家都是多年做學生工作的,你們幾個孩子呢,也都是高二的了,平時和同學有些口角矛盾啊,也都正常不是……”
“老師,我可沒有,我從不和同學有口角,更沒有矛盾。”謝佩珩靠在椅背上說。
許衡舟哈哈笑出聲,被章老師斜了一眼。
“哈哈,好好,那說明我們謝同學在處理人際關系方面還是做的很好的啊。”李主任也不尴尬,說着謝佩珩的話說,“我們克己的老師也協調的很好啊,這一點我需要向你們學習啊,特别周老師需要認真的,好好的和章老師你們請教一下,不然也不會造成這樣的誤會了。”
“說到底,今天這個事情呢,是我和周老師沒有溝通到位導緻的,其實雪薇啊,今天中午在我辦公室也說過了,她和謝佩珩,就是并肩戰鬥、合作無間的戰友,大家一起備戰,效果大家也有目共睹不是,他倆的成績可是很亮眼的,我也和她說了,接下來我們會推廣這樣的小組化學習模式是吧,”他沖薇薇示意。
薇薇輕點了下頭,李主任這才安心點,好在惹事的就那一個,“你看,這個事情還沒和大家溝通好呢,結果出了這樣的事,我先給各位同學和老師們道個歉,給你們添麻煩了,以後啊,我一定把這個溝通工作、安排協調工作透明化,高效化,讓大家更安心的備賽、心無旁骛的學習。”
林老師和章老師紛紛表示他客氣了,然後周老師也表态,說自己會改變急躁的做事風格,更加嚴謹,對學生對奧賽負責。
氛圍稍微好了點,起碼兩位老師還是捧場的,但是核心問題還沒解決,哎,李主任歎口氣,謝家,真是得罪不起,謝佩珩還真請了律師過來。
“這件事情,我們也算是達成共識,有了解決方案和改進措施,這是一個進步呀。對我們日後的賽事組織工作,和其他的教學管理工作,也有一定的借鑒意義,我們搞教學的,也是邊做邊學啊,咱們的學生們是不斷變化的,我們也要時刻保持和他們的同調呀。”他總結了一下,過渡到關鍵問題。
“再說回到學生間的問題,羅同學呢,其實确實是好意,最近咱們隊裡啊,是有些流言,這肯定不好,他及時和老師反饋,希望老師介入,這無可指責。謝同學呢,友愛同學,他自己也說,也同學相處都非常好,老師也很相信,他為同校的女生出頭,出于對女同學的保護和愛護,這點也值得表揚。”
“兩位同學都沒有什麼做錯的地方,起碼本意都是好的,年輕人嘛,也就是方法和尺度可能沒有那麼妥帖,但這本就是青春本色嘛,誰還沒有激情澎湃的年輕過呢,所以這才需要我們作為老師來引導嘛~”
他又絮絮叨叨講了一些兩邊找補的話,中心思想主打一個大家都沒錯,不過方式不太好,不然相互道個歉好了。
謝佩珩耐着性子聽他講完,“我聽明白李主任你的意思了,不然你也聽聽我的意見呢?”李主任表示歡迎。
他哼了一聲,“道歉呢,我給過他機會了,他覺得自己冤枉,那就無所謂了,虛情假意的講講沒意思,學校的監控我拿到了,他哪時候去放的舉報信,和周老師溝通了多久,我有證據,舉報信呢,相信周老師還沒來記得銷毀吧。”
周老師愣住了,誰想過這玩意還是需要銷毀的啊。
“程律師,這樣的證據鍊,夠了麼?還需要提供其他什麼?”他回頭問程律師,衆人這才知道,他真的帶了律師。
羅雲山又開始發抖了,李承不屑的看了他一眼,這種膽子你何必折騰。
“诽謗罪的定義是,故意捏造并散布虛構的事實,足以貶損他人人格、名譽,情節嚴重的行為,嚴重程度,要看造成的影響及後果。”程希先站起來和大家做了個簡單的介紹,然後就直接切入正題。
“謝少你要告他诽謗,從舉證的角度來說,有文字性的證據材料,并且确定是在虛構事實,或他的主觀臆測,并有傳播、散布的行為,他的手機通訊記錄,微信聊天,以及你們教室内的監控,都可以佐證。”
“在他向老師寫信之前,應該還有多次的和同學間的傳播,造成的後果,兩位當事人之後可以去醫院做一個情緒和心理評估的鑒定,可能對本次比賽造成的影響……”
他推了推眼鏡,“上述這些,可由公安機關進行證據整理,畢竟有些證據我們不好拿到,但是诽謗罪名成立的可能性還是很大的……”
他話還沒有說完,羅雲山已經站了起來,“我沒有!”