早晨,桑谷打着哈欠進入教室。
“早啊,侑介。”經過侑介的座位,桑谷像往常一樣打招呼,卻忽然在他面前停住腳步。
“你....”
侑介被他看得發毛,不自然地别過臉,用手遮擋他的視線。
“怎...怎麼了。”
桑谷若有所思,“是我的錯覺嗎,今天打扮得相當帥啊。頭發好像有做造型,校服比以往的都要整齊,啊,耳釘也換成新的....”
“好了,閉嘴。”侑介再也忍不了聽他再說下去,佯裝皺着眉頭生氣,把桑谷推回他自己的位置,“有這個時間觀察我,不如多準備一下等下的演講,你的部分都背熟了吧。”
今天是社會學小組作業彙報的日子,小組作業的成績關系着這門課最後的成績。
雖說他們小組一直到昨晚才最終完成,但完成的内容大家都相當有信心,就剩下最後的彙報部分由桑谷和侑介一起完成。
“放心吧,到前天為止我都是要放棄的狀态,多虧了千奈醬的素材和内容,現在我可是超級有自信,昨天背講解稿到淩晨兩點,熱血沸騰,自信滿滿,保證可以達到九成熟練。”桑谷得意地拍着胸脯。
其實起初組隊的時候,他也沒想到自己的小組居然會到最後時刻才能完成。畢竟他們組是有千奈和繪麻這樣的女生,她們肯定會更上心小組作業,桑谷抱着混一混的心态十分悠閑。
誰知道前一段發生的事直接讓他們折損一名大将千奈。而繪麻也不知道怎麼了,完全對小組作業不管不問。幾次問她的想法,她都隻是模棱兩可地說“都可以”“聽你們的”這種完全對進程毫無作用的話。
叫桑谷這個小組作業混子居然開始獨自挑起大梁來。
但不得不說,這個過程實在是太艱難了,繪麻心不在焉,侑介和自己一樣都是半瓶子晃蕩的水平。要不是千奈昨天忽然緊急聯系他們,談起小組作業的事,還帶了來相當不錯的素材,大家一起花了整天時間整理,桑谷真的已經不抱希望了。
“千奈醬真不愧是我的女神啊,她今天會來學校的吧,時隔這麼久終于要返校啦,啊,難道你...”桑谷像是意識到了什麼,驚訝地指着侑介。
侑介卻沒給他繼續說下去的機會,拍了拍他桌上的講解稿,“在發表前你還是争取達到十成熟練吧。”
千奈進教室的時候,看到的就是桑谷龇牙咧嘴地被侑介制止說話的場景。
高中生們肆意開懷大笑,窗外是被微風吹拂得輕輕晃動的枝丫,有一種平靜且無憂無慮的氛圍,這原本應該是她想象中期待的高中生活場景,但每一世她都沒能享受。
“千奈醬,你終于回來上課啦!”
最先發現她的女同學高聲叫道,緊接着班上的學生便紛紛圍了上去,沒有一個人提起造成她離開的那件事,好像之前的矛盾都不存在了似的。好奇着問候她,關心她。
“西園寺最近去哪裡玩了?”
“是不是去做模特工作了,之前的照片拍得超級好。”
“啊,有沒有認識有名的明星。聽說那個誰也跟星海合作了,你們有沒有機會一起拍攝啊。”
......
繪麻在自己的座位上默不作聲,拿着筆在輔導書上寫寫畫畫,實際上一個字也沒有看進去,注意力全在那團層層圍住的人群中。
不用太在意,她想。
先前琉生教過她,讓她不用在意千奈,隻用做自己就好了。
可是做自己是什麼意思?在意千奈的人也是她自己啊,繪麻不懂了。
——“前世的我是什麼樣的?”繪麻曾問琉生。
琉生脫口而出:“純白的,透明的,很善良的孩子。”
這顯而易見是誇獎的話,繪麻也自然覺得很開心,原來自己在大家心裡是這樣的形象,同時依舊迷茫。
那天在度假村暈倒後,繪麻隻隐約記得是千奈在照顧自己,緊接着再醒來時自己已經躺在朝日奈家的房間裡。
繪麻覺得奇怪,千奈明明應該是讨厭自己的,為什麼又要照顧她送她回去呢。
既然自己在前世像琉生說的那樣好,為什麼千奈不喜歡自己,是因為嫉妒嗎?那為什麼這一世自己沒什麼改變,大家就不再喜歡她了?
琉生說是千奈搶了她的,難道是因為人的出場順序才導緻這一切都不同的嗎?
“喂,我說你們也夠了。”侑介從人群中将千奈解救了出來,語氣冷硬,“我們小組還要再對一下内容,不要浪費我們時間。”
他在附近觀察,一直到同學提的問題讓千奈有些為難時才出手幫助。
“日向,你也一起過來吧。”經過繪麻座位時,侑介不忘叫上她。
忽然他聽到千奈輕笑,意識到自己還拉着她的手,慌張地松開。
四個人圍坐一圈,讨論着等下老師可能會問的問題以及分配誰來回答。
繪麻不安地按動着筆芯,她其實是有些緊張的,偷偷看向千奈平靜地看着材料,又忍不住覺得她身上有種可靠感。
——“那西園寺同學呢,西園寺同學前世是什麼樣的人?像現在一樣受歡迎嗎?”
繪麻沒有忍住從琉生那裡知道千奈前世的模樣。
“沒有,前世她敏感又内向,在學校裡沒有朋友。總是自己一個人上下學,一個人讀書看書,什麼活動也不參加,遇到不明白的事和麻煩也很少求助别人,自己一個人研究到淩晨,活在自己的世界裡不肯出來。”琉生說,“她這個人本來就很自我,所以繪麻不用因為她受歡迎就不開心,因為都是她演的。”
琉生似乎對千奈的觀察總是很細緻,他說千奈上學的時候其實有人想跟她交朋友,但被她高冷的态度吓得不敢上前;他說千奈不敢拒絕學校同學的請求,結果有段時間在學校總忙到十點才回來。
琉生說那些話的時候,繪麻不好說自己是什麼心情。
隻是精神勝利法一般地自我安慰,千奈本來不是現在這種性格溫柔受歡迎的性格卻在強行演,肯定也過得不開心。
社會課上的報告,他們這組進行得比想象中更順利,侑介背詞很流暢,桑谷很會耍寶,千奈回答老師的提問,繪麻記錄。
老師是肉眼可見的滿意,最後道最低可以給九十分。
幾個人松了口氣,這門課他們也算通關了。
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