“額……”這種上課被老師點名的既視感是怎麼回事啊？

“去宗家調查是個不錯的辦法，但我們也不能将希望全部寄托在日向宗家。這麼多年來就算有籠中鳥的保護，我相信也有其他忍族研究過。我認為可以雙管齊下，日向宗家裡要查，外部的信息也不能放過。”

“說得有道理。”阿月贊賞點頭，不愧是學校的高材生，這不是挺熟練的嗎？

被誇熟練的鼬暗暗擦了擦手心裡的汗水。

“既然這樣，那日向宗家那邊，就由我去探查吧。”泉奈率先搶下自己能完成的任務。正好借由日向家的資料庫，查查有沒有斑哥的信息。

“可以。”阿月思考了兩秒，同意了這個方案。“正好咱們也修煉一段日子了，這次正好試試水準。”

接下來該回答問題的就是佐助了。

衆人/鬼将目光投向那個快要睡着的小孩兒。

“額……”佐助有些困惑的摳了摳腦袋，“我們為什麼不把當初發明這個術的人撈上來問問？！”

他可是知道的，自己小老師就有這個本事。之前還用這招吓唬過他！說什麼要把他爺爺撈上來問問，怎麼能有這麼笨的孫子！！氣死！

……

這是什麼？

這是天才！

出院！

阿月咽了咽口水，感受到了天才的殺傷力。“要召喚的話，得有媒介才行。而且也不是百分百能撈對人……”她上次不就是錯撈了泉奈嗎！

“什麼？那你之前說要撈我爺爺上來！”佐助氣憤非常，覺得自己受到了巨大的欺騙。

“哎呀！說正事呢……”阿月打着哈哈，“閑話私底下再說，私底下再說啊！”

“如果是發明這個術的先輩的話……”甯次舔了舔發幹的唇，“族中應該有記載，說不定能找到對應的媒介。”

“那行！”阿月最後拍闆。

“我們就三管齊下。鼬君有空的時候請多注意下其他地方有沒有白眼的資料。甯次，你回去查下這個發明了籠中鳥的族人。最好是能找到他生前使用或者愛惜的東西……貓貓神就負責去日向宗家做個整體調查。”

阿月在壹後面畫了個√，又在下面另寫下個貳。

“接下來，是第二個問題。日差先生現在怨氣纏身，無法入黃泉。”阿月沉吟了兩秒。

“有兩個辦法：一是我将日差先生封印在這座神社的神像之中。借由仙神的殘軀，掩蓋住他身上流動的時間。等我們解決完問題，他的怨氣散去，再入輪回。”

“另一個呢？”日差沒想到還有機會見到甯次，他放不下甯次，舍不得走。

“另一個就是……”阿月瞅了眼佐助，“讓一個通靈人暫時和你連通巫力鍊接，使得你成為他的召喚靈，從而有留在此世的資格。”

“我能成為通靈人麼？有什麼要求？”甯次迫不及待的開口。

“抱歉，甯次。”阿月微微搖頭，“從普通人到通靈人，雖然有後天修煉成功的例子，但更多的還是天生的。我現在并沒有從你身上看到這種能力。”

甯次有些難過的垂頭，原來他也不是那麼的天才……

但很快，他就振作起來。雙膝跪地，雙手規規矩矩的放在膝蓋上。

“雖然這樣說可能有點任性。但我還是想讓您教我怎樣成為通靈人。吃苦受累都沒關系，我不怕。隻要能修煉，一年不成我練十年，十年不成我練二十年……還請您教我。”

“哎……！”阿月連忙将人拽起來，“我發現你們都喜歡動不動土下座，有什麼事咱們可以好好商量着來啊。我又沒說不教你……以後不準這樣了。”

阿月兇巴巴的瞪了他一眼，她一定要将他們随時随地下跪的習慣糾正過來。

“好的，老師。”甯次甜甜的笑了。這麼多天的煎熬，他今天總算感覺到了輕松。“那不知我父親……”

“我已經鍊接有召喚靈了。目前還沒辦法鍊接第二個。所以，你看佐助怎麼樣？他也跟着我修煉有一段時間了，還沒有自己的召喚靈！”

佐助：啊？我？

“佐助君，拜托了。”老師不準他随便下跪，甯次便隻能沖佐助雙手合十。

佐助歪着腦袋想了想，點頭同意：“也……也不是不行。”

雖然不是自己親自選的召喚靈，但日向分家的家主肯定很厲害吧！再說，等他修煉起來，又不是隻能鍊接一個召喚靈！

“不過……”他驕傲的挺了挺胸，“你以後得叫我師兄。”

我雖然比你小，但可比你先拜師呢！

開心！