張遠惟是在高一的時候轉學的，開學一個月了才轉，轉得遲，本來沒學位的，但張遠惟的父母有權有錢，說得上話，張遠惟就被理所當然地塞進了學校裡，勉強在邊緣班分到了自己的座位。

張遠惟在講台上被老師介紹的時候，講台下鬧哄哄吵成一片，在講話在打鬧在看手機，可就是沒有一個人聽老師講話。

老師很無奈，讓張遠惟先找個座位随便坐下。

反正過不久就得期中考，到時候根據成績分班，老師看過張遠惟在原來學校的成績，分到尖子班簡直綽綽有餘。

在這個班上就是個簡單的過渡，沒人真的想把張遠惟浪費在這個班上。

張遠惟沉默地掃視着講台下亂七八糟的同學，很坦然地接受了一切。

但畢竟之前一直都是重點中學的優等生，沒有見過這種亂糟糟的場面，他攥着自己的書包帶子闆着臉，站在講台上看了一圈，有些不知道該坐哪裡。

郁哉睡醒了擡起頭來的時候，就看到了闆正站在講台上的張遠惟，張遠惟的腰挺得闆直，白淨的臉也繃得緊緊的，幹淨好看得和周圍那麼地不一樣。

班級裡一直很吵，可是看到張遠惟的第一眼，郁哉就覺得世界好安靜，特别特别安靜，隻聽得到自己心髒撲通撲通亂跳的聲音。

“老師！”郁哉突然站起來，後腿脖子撞開了凳子，凳子和地上摩擦的聲音特别響，但很快又被聊天聲壓下去。

郁哉的嘴角揚起一個大大的燦爛的笑容，這回舉起了手，加大音量又喊了一聲：“老師！”

老師聽見了，但他不想搭理郁哉，假裝沒看見。

好學生張遠惟看着那個突然站起來的黑黢黢的小少年，小聲提醒說：“老師，他喊你。”

老師沒辦法再裝作沒看見，隻好問：“郁哉，你又有什麼事？”

“老師，那個新同學是不是沒有位置？讓他坐我旁邊吧！我這裡有位置！”郁哉話都沒說完，就已經把自己的桌子挪到了旁邊的空地上，又迅速地拿自己的衣服低頭擦幹淨，直起腰笑着抹了一把額頭上的汗說，“新同學可以坐我的桌子！不髒的，我都擦幹淨了！”

就這樣，張遠惟坐到了郁哉的旁邊。學校裡沒有新的桌椅了，張遠惟坐了郁哉的座位，郁哉自己就沒得坐，站着上了一天的課，也沒老師來管他，就這麼讓他站着，不亂走就行。

郁哉也沒怎麼樣，反而樂呵呵的，時不時朝着張遠惟笑一下，八顆牙齒都笑得露出來，特别傻裡傻氣。

張遠惟占了人家的位置，心裡邊有些過意不去，看郁哉站一天了，第二天早上把凳子往他那邊一推，小聲對他說：“你坐吧。”

郁哉正悄悄地偷看張遠惟呢，被這麼一讓，也呆住了，跟傻了似的，一直盯着張遠惟瞧，看得張遠惟不好意思，皺着眉問了他一句：“你這麼看着我幹什麼？”

他沒有遇到過像郁哉這樣的同學，臉上總是帶着笑，以前學校裡邊的同學都不愛笑，誰也不搭理誰，能赢了對方就行。像郁哉這樣的，他反而不知道該怎麼相處。

郁哉眼睛就亮了，跟外頭綠葉子上的陽光似的，在黑黢黢的臉上亮得特紮眼，嘴巴裡也咋咋唬唬地說：“張遠惟你真好！竟然還願意把課桌椅讓給我！你怎麼這麼好呀！”

聲音不小，都快把教室裡的聊天聲給壓下去了，好在教室裡頭的學生都低頭聊自己的天，沒有人搭理那個小角落，張遠惟不太喜歡郁哉這麼大聲，語氣也不太好：“這本來就是你的，你想拿回去也可以。”

“不行不行，我站着就行，我不能坐着的呀。張遠惟你坐，你站着會累的呀，而且寫字也得坐着，你站着怎麼行呢？你要好好上課，好好寫作業，不用擔心我的呀！”

郁哉不帶停地說着一大串的話，還低頭把自己的書包從地上拎起來，在裡頭翻來覆去找東西。

說那是書包，其實就是一個大大的黑色垃圾袋，而且還是破了幾個小洞的。

有一次張遠惟見郁哉往這個黑色垃圾袋子裡裝作業，以為郁哉是要把作業當成垃圾扔掉，就好心提醒了一句，結果郁哉就樂呵呵地打開袋子給他看：“這不是垃圾袋呀，張遠惟，你怎麼這麼笨呀！這是我的書包！你看！裡邊有我的書和筆呢！是媽媽專門給我準備的，說是适合我～”

郁哉從“書包”裡掏出一支藍色的筆，興沖沖地遞給張遠惟，跟獻寶似地，放桌上的時候都特别小心，他小聲說：“張遠惟，這是我悄悄攢錢給你買的筆，很貴但是聽說很好用的！你快試試！”

張遠惟低頭一看，那就是五塊錢一支的油性黑筆，筆身上印着看着很廉價的奧特曼，看着特别得幼稚。

他才不會用這麼幼稚的東西，而且五塊錢一支而已，很貴嗎？

張遠惟把筆推回去，直接拒絕：“不用了，我自己有。而且這種筆寫字會斷水的，不好用。”

“啊，是嗎？”郁哉把筆捧起來，嘴巴裡嘀咕，“可是哥哥一直都在用這種筆呀，哥哥很喜歡用的，說很喜歡。張遠惟你不喜歡嗎？好吧，我從來沒有用過這麼漂亮的筆呢，我也不太清楚好不好用～”

張遠惟順口回了句：“你想用的話自己去買不就行了，要是你身上沒錢，那就讓你爸媽給你買啊。”

這是一件很難的事情嗎？又不是上百的東西，隻要提一句的話，父母肯定會給買啊。

他都不明白，為什麼一件很簡單的事情，郁哉要想得那麼複雜。

郁哉卻眨眨眼睛，笑得燦爛又天真：“隻有哥哥才能用這麼好的東西呀，我這麼壞的人，怎麼可以用呢～”