14歲的簡叙有時候挺羨慕郁哉的沒心沒肺，整天傻呵呵地笑着，被學校裡的排擠了也好像不知道一樣，傻傻地捧着一些爛掉的橡皮和沒用的鉛筆往人家跟前湊。

說得好聽點的，那叫善良，說得不好聽點的，那叫熱臉貼冷屁股，結果自己還一點都沒發覺人家的嫌棄和讨厭。

14歲的簡叙是個有點冷漠，和其他人相處得不太好的小少年。

他也懶得和别人相處，他還剩了一大堆爸爸媽媽給他布置的學習任務，他才沒有時間和别人打交道。看見郁哉那種讨好的樣子，簡叙的第一反應和其他人一樣，嫌棄。

但他又和其他小孩不一樣，其他小孩看見郁哉了就躲，邊躲還邊叫嚷“傻子的弟弟來喽”，簡叙不躲，他沒有那麼幼稚，也懶得躲。

簡叙和郁哉一直都是同班同學，可簡叙的座位一直都在最前排，郁哉的座位一直都在班上後排的角落，兩個人一前一後出去，怎麼也不可能搭上話。

可簡叙總是能在周圍同學的談論中聽到郁哉的名字。

蠢，笨，煩。

調笑的，嫌棄的。

13、4歲的小少年，每天的心情都和夏天一樣躁動，和樹上的知了一樣聒噪，非得在學校裡邊找些什麼樂趣打發時間才可以。學校有班規校規，他們不該太鬧，就找着同班同學鬧，最好鬧的人就是郁哉。

郁哉可好鬧了，拿東西扔他，往他桌上放死掉的蟋蟀，偷了他的書本鉛筆扔垃圾桶，郁哉都不會生氣，隻會站在座位上樂呵呵地笑，說：“今天真高興呀！”

高興什麼？

沒人知道，但這句話總是能莫名其妙激怒那些頑皮的男生，下一次郁哉也會遭到更惡劣的行為。

有一次，大家都去樓下上體育課，簡叙沒去，他昨天大課間的時候崴了腳腕，最近沒法參加體育活動，所以留在教室裡自習。

簡叙在做補課班的習題，還沒做幾分鐘，轉身去拿書包裡頭的書的時候，就看見班上經常欺負郁哉的那幾個小男生貓着腰進來，走到郁哉的座位前邊，窸窸窣窣不知道在幹什麼。

簡叙沒搭理他們，以為又隻是一些沒意思的惡作劇。

但那幾個男生的講話聲越來越大，簡叙就聽見了“放一隻死老鼠吧”“把他作業全全扔了吧”“寫一張恐怖紙條給他哥哥”之類的話。

簡叙轉過頭看着他們，淡淡地開口提醒：“剛才我聽到班主任說，她待會要來班上放作業，讓我幫忙發一下。”

班主任是個兇脾氣的，大家都害怕。小男生們一哄而散，什麼都沒來得及做。

簡叙扶着旁邊的桌子走過去，把他們放在郁哉桌洞裡的紙條拿出來，揉巴揉巴扔進了郁哉座位旁邊的垃圾桶，再把郁哉的座位扶好。

在他做這些的時候，郁哉回來了，眨眨眼睛看着他的動作，走過來一起幫忙把自己的座位擺好。

“謝謝你，啊叙。”郁哉露出一個燦爛的笑容，很像外邊藍天上的白雲。

“你别喊我這麼親密。”簡叙皺了皺眉頭。

爸爸媽媽都隻是喊他“簡叙”，他從來沒聽過誰喊他這麼親密。

“因為啊叙很好呀～會悄悄地幫我把不太好的東西扔掉，也會幫我擺好桌椅呢～”郁哉晃晃腦袋，笑得更開心了。

簡叙看着他：“你都知道？”

“都知道呀～”

“那你為什麼不告訴老師？”

郁哉就眨眨眼睛，很快又把眼睛笑得眯成了一條縫：“因為大家都不是壞人～上次我牽着哥哥去街上散步，大家都往我哥哥手裡塞甜甜的面包呢！所以大家都對我很好很好哒～”

簡叙不明白郁哉的想法，但他知道郁哉沒有撒謊。

因為郁哉的笑容實在是沒有一點雜質，澄澈得像是陽光下熠熠發光的溪水。

可是簡叙心想，到底好在哪兒呢，好在每天欺負你孤立你還排擠你嗎？隻要給你哥哥一個甜甜的面包，那就都是好人了嗎，那些行為就能一筆勾銷了嗎？