“爹地，窩們去哪裡？介鍋不系上幼兒園的路。”吵吵一大早上就被虞昭從被窩裡抱起來，沒睡夠的吵吵，隻能勉強睜開一條縫看周圍，整個人軟綿綿地攤在子書身上。

子書也挺懵的，一大早就被收拾起床，他爸急急忙忙地從隔壁把他的行李箱拿過來給叔叔，他記得那個箱子裡都是之前和吵吵提前準備去娃綜的東西。

不管了，反正叔叔們都在，好困。

“我們去娃綜呀，吵吵前幾天不是答應你許逸叔叔了嗎？如果吵吵不記得了，你許逸叔叔會很傷心的。”虞昭開着車趕去坐飛機去集合地點。

自從上次吵吵和許逸見了面，兩個人迅速加了微信，一天天的聊動畫片聊得可開心了，就和同齡人一樣，聊天完全沒有隔閡。

虞昭本來并沒有打算那麼快就來娃綜，但是因為某一些事情，娃綜裡的一組因為家裡有急事需要退出，事情發生的太突然了，沒辦法隻能讓虞昭他們提前頂上，畢竟是熟人。

也因為事情太突然了，沒來得及告訴吵吵他們，隻能一大早給吵吵請完假，一人一個小孩分工把兩小孩叫起床，再迅速洗漱換衣服，最後打包帶走。

“辣麼快嘛？”吵吵有一搭沒一搭地講着話，聲音越來越弱，江璟楓坐副駕駛上，轉頭一看，隻見兩個小朋友相互依靠在一起，像兩隻雛鳥相互依靠取暖在一起睡着了，怪萌的。

“難為他們起那麼早了，今天你得辛苦點照顧他們倆了，後面我就去幫你。”江璟楓不放心地交代道。

子書他一點也不擔心，但是他很擔心吵吵，很怕吵吵到處亂竄，虞昭沒有那個精力去看住吵吵，把子書落在一邊，平時出門都要兩個人一起看吵吵，現在虞昭一個人帶兩個小孩，說實話，江璟楓有點怕虞昭吃不消。

但是吵吵硬要子書一起去，子書也不願意和吵吵分開，兩個小家夥黏糊黏糊的，要是他不同意，就襯得像他是棒打小鴛鴦的壞人。

‘我們一起成長’是一個直播加錄播的成長型娃綜，以家長和孩子一起成長為目的，在孩子的成長過程中，大部分家庭裡普遍缺失爸爸對孩子的陪伴，因此在前面幾期中，都是由爸爸獨自帶娃，等到後面兩期再以家庭是方式總結收尾。

現在節目的進度還在前面，因此江璟楓還不能夠陪着虞昭他們一起上節目，但是他會在酒店裡等吵吵他們錄制節目，好在第一時間接父子三回家，并預防其他事情的發生。

“不辛苦，我正好帶吵吵和子書去玩，還有二表哥在呢。”虞昭能松口的一個大原因還有江璟楓他二表哥正好是娃綜的導演，處于對他人品的信任，而且有什麼不能播的也能混過去。

江璟楓和虞昭特意去求過一挂關于吵吵的，解挂的師傅讓他們安心，說的那些聽不懂，反正大概意思就是一切随緣即可，緣分到了自有出路。

吵吵和子書睡得昏天昏地，一路上都是江璟楓和虞昭一人一個小孩，快到了地點了，吵吵才睡醒睜開眼睛，掐準時機，不浪費一點玩耍的時間。

吵吵今天穿着橙色背帶短褲，搭配着杏色娃娃領短袖，圓溜溜的眼睛好奇地打量着路邊的景色。

當什麼奶牛貓啊，就應該當個小南瓜，然後一口一個！

“到了之後，吵吵要聽爹地和哥哥的話，不能亂舔手，也不能好奇吃草……”真的要放手之後，江璟楓還是不放心地反複叮囑吵吵，吵吵的不可控因素太大了。

而吵吵認真地闆着小臉，表示自己有認真在聽，但聽的效果大概就是左腦子進右腦子出，像水從鴨子的羽毛上流過，完全不留痕迹。

“叔叔，我都記得，我會照顧好弟弟的。”子書在旁認真地記着江璟楓說的話，直至今日，子書依舊沒有放棄自己養大吵吵的計劃。

雖然叔叔們不同意，但是他會用實際行動證明，他可以養大吵吵的，他是不會放棄向叔叔們要來吵吵的計劃。

“那麻煩子書了，如果吵吵要做什麼危險的事情，一定要制止，要叫大人。”江璟楓完全不知道子書想要養吵吵的想法。

江璟楓隻當子書喜歡吵吵，把吵吵當成弟弟照顧，是一個極其有責任心的孩子。

虞昭看着子書倒是有點覺得有點不對勁，但又覺得是自己想多了，子書看着就很苗正根紅，超讓人放心。

娃綜現場，其他嘉賓都有自己的任務，在村子裡的球場上搭建起歡迎新家庭的台子。

大樹小樹和桐桐一家負責場地的布置，舟舟一家負責炒菜做午餐，估摸着新家庭到了就可以炒完了。

小朋友偶爾幫幫父母，然後又聚在一起期待新家庭成員。

場面分外和諧，大家都相互幫忙，團結一心幹一件事情。

“新來的會是弟弟還是妹妹，我想要一個妹妹陪我一起過家家，可愛的弟弟也可以，我會讓他做我的小孩，給他吃好吃的。”桐桐抱着小樹妹妹，超級期待，桐桐超級喜歡交新朋友。

“都可以，我可以教他跳舞。”小樹是一個有點腼腆的女孩子，乖乖地被桐桐抱着。

“我可以帶他打遊戲，等弟弟妹妹來了，我們就可以一起玩老鷹抓小雞了！人越多越好玩！”舟舟喜歡當大朋友，直接默認都比他小。

“還可以玩捉迷藏！你每次數數來是不對。”舟舟數數的時候老是漏掉數字，還沒數到就來抓人了。

“因為我剛剛上幼兒園，等我多上會學就會啦。”舟舟毫不在意這個小問題，舟舟是娃綜裡除了吵吵外最小的，因為不愛學習，再加上剛上的幼兒園還沒教那麼多，導緻漏字。

“那你在學校要好好學哦，到時候可不能再數錯了。”桐桐喜歡學習，，她媽媽一家都是教授，從小就培養桐桐愛學習的習慣。

“……”

小朋友們都蹲在一起圍成一個小圈，像一個個小蘑菇，看似隐蔽的聊天，實則在别人眼裡就是一種掩耳盜鈴的行為。

為什麼呢？因為他們聊天完全不躲避人，大大咧咧地在直播鏡頭那蹲下，想讓人不注意都不行。

【小朋友們真的太可愛了，國家不是獎勵要一個嗎？我就要這個了。】