不遠處，前面有間工作室的人也已經出來了，幾個青年模樣打扮得很時尚，笑着讨論起什麼，又互相鼓氣，神采飛揚中滿是對夢想的憧憬，肩并肩離開。

遲潛看了眼，目光定了許久。

蔣玉琪看着他，無聲歎了口氣：“你爸爸還是不同意嗎？”

“有什麼好說的。”遲潛收回目光，神色微微不耐。

蔣玉琪知道他不愛聽，側身一步拉開了門，跟他說：“進來坐坐吧，我還有點工作沒做完，你給我去數一下作業。”

“我憑什麼。”

他說完，蔣玉琪并不在意，隻是留了門，自己當先進去了。

五分鐘後，少年坐在一張桌前，低着頭，在一沓畫紙裡認真地數，偶爾看到有意思的，還會展出來看看。

蔣玉琪五十出頭的年紀，名也有了，錢也有了，創作閑暇中，偶爾會招收幾個學生，目的是為了在其中找親選弟子，像當年他的老師一樣，薪火相傳，把自己的所學傳授出去。

以前這個弟子是遲潛，後來他看他不順眼，撂挑子不幹了，跑去玩泥巴，所以就得重新找人。

可惜過去一年，入眼的本就不多，還多是些應試教育下墨守成規的人，偶爾看中幾個，也很多人最後打了退堂鼓。

所以可以說，他手下目前沒有一個能真正跟上他的想法。

這一點，遲潛是能理解的。

因為蔣玉琪本來就是一個很抽象的人，教學的時候也很抽象，完全和應試不同，他要的是創意，要的是魅力，絕對不會擺一個死物件讓你對着畫，他想培養的，更是一個冉冉新生的藝術家。

所以學生一旦發覺他的要求太高，達不到那個感覺，就會頻頻受挫，走的時候就會跟他說：“我媽說了/我爸說了，隻要高考美術能高分就行，我适應不了，對不起。”

但現在，眼前好像就出現了一個救星。

蔣玉琪在一旁收整以往學生的優秀作品，瞥過來一眼，發現他還在看那張。

笑了笑：“你很有眼光，這就是剛才那小孩的，我都說了，你會喜歡她的風格。”

遲潛把畫放了回去，眉眼染上點興味：“沈之瑾？”

“對。”蔣玉琪翻了翻，非常想炫耀，拿起一本冊子走過來，“你看看這張，真的很有想法，我敢說某些方面連你都不如她。”

遲潛看過去，本來不是很想搭理他的，結果還是接過來了。

目光先是落在畫面上，再是下移到落款，微微疑惑。

“可這裡名字寫的RBT？”

蔣玉琪見怪不怪，笑：“哦，那是小孩初中的作品，我找她要的。她父母說，她小時候有點害羞，就在作品上匿名了，到現在偶爾還會這麼用，隻是我說過幾次，就用的少了。”

遲潛盯着畫面，思緒慢慢變緩：“RBT，那不就是兔子嗎？難怪畫兔子。”

說是這麼說，但插畫中赫然是一張有關兔兒爺的瑰麗妙想，沒有常見的童趣與萌動，融合了祭祀和世俗的特性，能感受到的隻有神秘與虔誠，第一眼看過去，是震撼的。

“那我就不知道了。”蔣玉琪說，“你得問本人。”

說着，他又問：“十五号，你要來一起上課嗎？人不多，總共就五個。”

遲潛把冊子合上，放在一邊，起身，一根食指在那摞作業邊上點了點，顧左右而言他：“二十五張，五個人，這是積攢了一個月的吧。”

蔣玉琪坐起來了點：“沒有，也就半個月。”

遲潛懶得理他，圍着畫室逛了逛。

統共就沒幾個畫架，每個人的紙上都不一樣。

筆觸裡看，不一定都是美術生裡的尖子，但風格都算符合蔣玉琪的喜好。

他教學有種理念，就是基礎可以練，但意境和藝術敏感是天生的。

蔣玉琪把空調關了，起身開窗透氣。

夜風微微吹進來，鼓起窗簾，帶來一絲難得的清涼，遲潛單手抄着工裝褲口袋，慢悠悠走到最後一張畫架前，停住了。

畫紙上，躍出的赫然是一個男生頭像。

側着臉，仰頭閉目，沒有一處畫風，卻處處是風，發絲往後飛揚着，在後面拉出很大膽的虛化，充滿了希望。

橫過來看，又有水波紋的感覺，像是半浸在水裡，享受極緻的孤獨。

僅僅是随手勾出來的素描，已經讓他感受到了風和水的結合，希望和絕望碰撞出來的震蕩。

他眼神前所未有地亢奮着，死死盯住男頭脖子上那顆黑色小痣，和自己的那顆位置，不偏不倚。

落款：【RBT.8.22】

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暑假結束。

附中一年級新生因為要去訓練營軍訓，開學時間比其他年級要早幾天。

八月底報道，領校服，九月一号到十号，為期十天的軍訓，男女分兩棟寝室，三人一間，要共同生活這段時間，并且沒收所有電子産品和零食。