尴尬，尴尬極了，它不敢看了。

尴尬到清潔工系統N.10088号試圖如小美人魚一般幻化出人類的雙腿雙腳，不然沒有身體部位能用來完成“腳趾摳地”的動作。

……

“交代吧。”

“……”

沉默了一路，剛進家門，站在玄關處的顧啟堯鞋子衣服都顧不上換，就已然開始了拷問。

“劉老師沒講清楚，我也不好意思問，你自己交代吧，什麼叫一個月數學進步五十分就不把那件事告訴我，但你沒有做到所以我就必須來一趟。”

顧佥一句話都不說，低着頭蹲在地上解自己的鞋帶，動作緩慢地拖延着，顧啟堯看他那模樣隻覺得一陣惱火直竄心頭。

“說話！什麼叫理解你家裡情況特殊但是孩子必要的x啟蒙教育和生理常識還是要敞開聊聊？”

劉老師繃不住老臉，艱澀隐晦地暗示着不直接說明，更是把顧啟堯越繞越發懵。

畢竟他實在搞不懂為什麼數學進步的約定能和x啟蒙扯上關系！

顧啟堯抱着胳膊闆着臉，精緻的下巴線條狠狠收緊了，繃出利落小巧的下颌線。

被那麼大年紀的老教師指責x教育失職，他顧啟堯這輩子活到今天都沒有這麼難堪丢臉過，而對于顧佥所作所為的未知，更是讓他在回家的一路腦補了無數個版本。

x教育啟蒙，再加上帶手機被發現……

顧啟堯想到最可能的版本就是顧佥上課看小片，所以他連帶着對顧佥的朋友也沒有好臉色。

他家顧佥以前不這樣的，說不定是被誰給帶壞了！

不過也有别的可能。

從顧佥這小孩那天在泰餐館對萬筱筱父女的态度，到親子活動那天對萬筱筱和自己說話的警惕，還有萬筱筱不明顯的、對顧佥的不喜。

什麼會讓人家一個懂事優秀的小姑娘對自己家兒子态度惡劣呢？

顧佥性格不好，人品應該沒有問題，但是關于x引導……有多少家長敢拍着胸脯說對對放心吧這方面我教得可好可全面可到位了？

“顧佥爸爸啊，那個，青春期的小男孩的确會有那方面的……躁動，可以理解，但是家長要正确引導……不是，我的意思不是說您沒有正确引導，但是您的引導不能往您自……我的意思是，您要多關注他的想法，算了，有些話你們回家多聊聊。”

？您的意思到底是什麼意思。

顧啟堯把各種糟糕的可能在腦海裡過了一遍，最後發現顧佥不是啟和的企劃方案，關于他的事，顧啟堯隻能越想越糟糕，甚至越想越委屈。

顧佥不是說他喜歡的人是……是他顧啟堯嗎？那他現在折騰出來的這一通鬧劇又算什麼？……不過，把他那些暧昧的話當回事的自己才叫荒謬吧。

顧啟堯，你是個成年人，他是個半大孩子，他分不清楚欲望、依戀和真正的愛實在是太正常了，你沒有立場責怪他，是你沒有引導他的欲念，反而還為了着手利用而引誘鼓勵。

是你自己的錯，顧啟堯。

那天收到許宏的信，隻有顧啟堯清楚那封信中許宏每一句話背後的含義是什麼，但那封信偏偏丢了，也隻有顧啟堯知道自己有多恐慌。

等許宏出獄，一切謊言都會重見天日，那封信、那些信……都會被顧佥知道。

所以他必須在許宏出獄前就把顧佥牢牢握在掌心，确保他永遠向着自己、幫着自己，這種“确保”的力度要大于血緣才行，而這一點，顧啟堯已經連騙帶哄、五分欺瞞五分真情流露地從顧佥那裡得到承諾了。

顧佥不能染指生意場，也最好不要留在國内，他不能成為許宏利用或者要挾自己的工具。但既然顧佥不願意離開，而不肯離開的原因恰恰是因為他喜歡自己，或者隻是分不清欲望，不管是哪一種，都不重要，都能利用。

——所以自己現在又在委屈什麼呢，明明自己才是那個糟糕的大人。

幾輪呼吸間，這些念頭在顧啟堯的腦海裡飛速打了好幾個圈，他的臉色也跟着變了幾番，心情從惱火變成茫然。

顧佥對此一無所知，他還在蹲在地上扒拉自己可憐的鞋帶，在恐慌中措辭。

他咋說啊？對不起啟堯叔，我寫了以咱倆為原型的産品葷菜，被發現了。

不行，顧啟堯都三十幾了肯定聽不懂那些詞，他絕對會追問，什麼叫産品，什麼叫葷菜。

那樣更麻煩。

不行就直說？

對不起，啟堯叔，我寫小h文yy你了，被發現了。

……感覺更完蛋。

顧佥歎了口氣，他蹲在地上，摸了半天顧啟堯的腳踝，但顧啟堯就是不擡腿，他啞着嗓子催了句：“啟堯叔，換鞋，擡腳。”

顧啟堯這才意識到腳踝上溫溫熱熱的原來不是錯覺，是顧佥的手。

“幹什麼？把你手拿開。”

“穿這雙拖鞋嗎？天冷了，這雙底絨密一些。”

顧佥個高手指長，兩指輕松圈住了顧啟堯的腳踝，他蹲在地上擡頭看着顧啟堯，把顧啟堯看得有些不自在，滿腦子飄着亮晶晶狗眼的表情包。

“……不穿，穿那雙黑的。”

“這雙？行，擡腳。”

…

給顧啟堯換好了鞋，顧啟堯踩着毛拖徑直走進顧佥的卧室，顧佥心一緊，趕緊跟了上去。

顧佥的電腦就放在書桌上，顧啟堯站定在他卧室的床邊，整理好了臉色：“行了，我先不生你氣，你老實告訴我到底是怎麼回事，怎麼就能扯到那方面去的？”

顧啟堯抱着胳膊站在顧佥跟前斜着眼瞪他，可顧佥偏偏用他那張冷着表情就帶點張狂意味的帥臉跟他的啟堯叔惺惺作态，縮着脖子裝鹌鹑，好像這樣能喚起顧啟堯的父愛與憐憫。

“你是上課看小電影被發現了嗎，然後被沒收了手機？”

“……？！？”