結裡依……沒救了，讓她先睡着吧，反正老師都默許了。那隻咒靈藏在桌兜裡，中間隔着雅子，她看不見也摸不着，實在不行下課讓結裡依換個座位。

每一秒都變成了煎熬。

人眼不像鏡頭能調焦距，陸相無沒法隻看老師的臉而完全把頭發忽略在外，又不能一直看PPT不看老師。

陸相無呼出一口氣，毅然決然的摘下平光眼鏡。

果不其然，對注視極為敏銳的詛咒沖着陸相無就飛過來了，她平靜的在被貼臉的一刹那快準狠的揪住了它的須須，本想在接下來一整節課，都保持着左手握拳垂放在身側的姿勢，但被抓住的咒靈可不這麼想。

很快它在發現沒有危險後，就躁動的扭了起來，六隻粗壯的節肢想要扒住陸相無的手指。

她顫抖着呼出一口氣，借着把筆碰掉的動作，把咒靈摔在地上，緊接着擡腳把它踩住，為了不被其他人發現異常，她強忍着惡心面無表情的緩緩加重力度，隔着鞋底感受擠壓的變化，耳朵除了老師講課的聲音外，清晰地出現了嘎吱嘎吱……以及最後爆漿的聲音。

陸相無頭皮發麻，牙都要咬碎了，狠狠地攥住了自己的褲子，無聲的呐喊着，渾身不知道打了多少個冷顫。

即使知道詛咒的本質隻是一種負面情緒也很難冷靜對待，至少這種爆漿的腳感和聲音太逼真了。

埃斯波西托摸了下頭頂，瞟了眼教室的頂光，不動聲色的往光源後方挪了一步，避免頭頂被頂光直接照射——也許這就是成年人的世界吧。

課間，結裡依總算醒來了，她完全想不通，昨晚特意早早入睡，居然會在課上困到醒都醒不來。

——相無醬肯定都看見了，所以才會一下課專門跑來和我換位置，就是想讓我坐的離老師的講台更近一些，專注精神好好聽課吧！相無醬以後不會再想和我一組了吧……嗚嗚嗚嗚嗚太不應該了，好丢臉，怎麼會這樣啊啊啊啊啊啊啊！連教授都來問我是不是身體不太舒服或是沒休息好需不需要請假……

結裡依捧着雅子買來的咖啡，木然的坐在新換的位置上出神，看上去人已經走了一會了。

旁邊的旁邊，陸相無在桌面上攤了本書，盯着從桌兜浮出來的幾十隻眼睛，以不同的節奏睜閉着，竟然也感覺到了一陣暈眩。

不行啊！

不能步結裡依的後塵啊！不然教授恐怕會以為她專門換座位是來睡覺的，罪加一等了不是！

陸相無緩了緩神，回想剛才是怎麼做的，應該是把咒力灌注到了腳上，所以才祓除了咒靈，重點在于咒力的施放。

‘咒力是從人類負面情感中産生的能量。咒術師就像自己發電一樣能夠自發生成咒力，并驅使咒力發動各種術式。憤怒、憎惡、羨慕、嫉妒等負面情感是咒力的闆機。咒術師們都進行着從微小感情的火種中産生咒力的訓練。這種訓練還能幫助他們在産生劇烈情感波動時控制咒力。’

當時那位伊地知先生是這樣說的。

有點像内觀或自我覺察，陸相無在保持頭腦冷靜的同時竭力追溯自己的情緒起源和起伏，嘗試扣響咒力的闆機。

這種感覺有點難以形容，就像是多長了一條尾巴或者一雙手之類的，在沒有的情況下很難去想象控制的感覺，但真的有了就會發現并沒那麼難以理解。

咒力和桌兜裡的咒靈間形成了微妙的平衡，咒靈沒辦法破開咒力影響陸相無，而陸相無也沒辦法在不接觸的情況下除掉咒靈——她實在不想也沒那個勇氣，把手塞進桌兜裡重複之前踩爆咒靈的過程。

捏爆咒靈的事想都不要想！

這種動态對抗就挺好的。

接下來的時間裡，陸相無不得不一心多用，在用第二外語聽課和小組讨論的同時，要保持着咒力輸出抵抗咒靈。

【小劇場】

課間，陸相無把眼鏡取下放在桌面，雅子看到想試試，陸相無點點頭。

“相無醬視力多少度？記得之前沒有戴眼鏡來着，之前都是戴美瞳嘛？”雅子說，“不過相無醬戴眼鏡也超好看的，是完全不同的風格呢。”

“嗯…我這個是平光鏡，主要是起到——”陸相無說，“起到一個造型上的作用。”

“酷的！這幅是D家的吧，金屬框絕贊！不過這屬于什麼風格哇？”

“Mob lady吧。”

（陸相無内心：不是的！嗚嗚嗚嗚嗚我沒那麼裝！）

（不久以後：诶，我就是這麼裝）