他輕咳，讓靜默的空氣流動起來，裝作若無其事的開口：“你這隔音怎麼樣？”

周世與掃完碼，付款時順帶掃了他一眼，非常簡潔且敷衍的回應：“還行。”

仿佛沒察覺到對方的态度，隋熠又問：“晚上有噪音嗎？”

周世與付完款，息屏，察覺到對方又開始那一套迂回戰術了，面無表情問他：“想知道什麼？”

隋熠梗了一下，也收起手機，有些尴尬的變化下姿勢，随後開口：“你鄰居最近有回來嗎？”

周世與想了想：“回來。”

“幾點？”

“兩點多吧。”周世與看了眼時間：“快了。”

隋熠點頭：“行，謝謝。那我走了。”說完也沒等周世與的回應，迅速打開門三步并兩步的往下跑。

周世與沒把這事放在心上，拎着外賣剛放到餐桌上電話就響了，不用想都知道是誰打過來的。

霍顧楊，這個狗皮膏藥。

周世與暗暗歎氣，然後窩囊的按了接聽。

綏北一中的教學進度并不快，和周世與原先的學校沒差多少，教材也都是一樣的，隻不過他來綏城壓根兒沒帶教材。

李秀玉早自習收寒假作業時就發現了，畢竟周世與的座位在講台邊，而且還空着手來的，别說教材，連書包都沒帶。孤零零一個人往那一座，簡直不要太明顯。

所以李秀玉向上級反應了一下，但是這個學期轉學的本來就少，學校不可能為了周世與一個人重新弄批教材，所以駁回李秀玉的提議并且讓他自己去借一套。

李秀玉将自己班主任的責任負的非常到位，兩天之後就把一整套帶着詳細筆記和所有課後題解題思路與答案的教材湊齊了。

将教材放到周世與書桌上時，李秀玉又發現了新的問題。

周世與的位置不太好，而且這位同學貌似非常孤僻，不與同學接觸就算了還非常厭惡學習，才正式上課三天，已經被四位任課教師點明批評了。

批評原因都非常一緻——逃課。

李秀玉直覺不能再這樣放縱下去，終于找了一節大課間把周世與叫到了辦公室。

“老師。”最近氣溫極速上升，套上校服再穿一件薄外套也不會太冷，但綏北一中的校服太寬大，套上外套顯得很臃腫，所以周世與幹脆在校服裡穿了件薄絨的圓領衛衣。

正是下午，陽光很足，辦公室内還有暖氣，周世與沒拉校服拉鍊，名牌在拉鎖鎖頭上搖搖晃晃，不守規矩的德行和隋熠非常像。

李秀玉看着他搖晃的名牌，提醒道：“名牌是要别在胸口的，不要向隋熠學，這些是不好的習慣。”

周世與下意識去看自己鎖頭上挂着的名牌，想起來他這麼挂的原因就是那天隋熠送名牌時順手别上去的，然後他就沒換過位置。

要是李秀玉不提，他還真沒發現。

不過挂在這挺好的，他暫時不打算換位置。

“老師，您找我有事？”周世與問。

李秀玉調整下姿勢，面容嚴峻：“為什麼要逃課？”

“除了生物老師外其餘所有任課教師都說你存在逃課的問題，我認為你應該給我一個合理的解釋。”

其實李秀玉并沒察覺到周世與有這個問題，因為對方在自己的課上很安分，不存在任課教師說的上課上一半要去上廁所，然後一去就沒影的情況。

“老師，我就是去廁所。”周世與說。

李秀玉很不贊同：“你這個謊言很拙劣。”一語點破，但是又沒斥責：“你可能有苦衷，但是你現在是學生，還在學習，上課是你應該做的，不論你處于什麼原因，你逃課的行為就是錯誤的。”

周世與沒再說話，靜靜聽着李秀玉拿着語文課本給他舉曆史例子，從五代十國講到民國初期，再從新中國成立說到如今國際形勢，妄圖用知識喚醒周世與被塵封的靈魂。說的他自己聲音沙啞，說到大課間過去20分鐘才堪堪結束。

結束時周世與還感覺自己的耳邊全是李秀玉說話的語調，仿佛一瞬間夢回被霍顧楊墨迹的那幾天，魔音貫耳，像是被黃眉大王關在金缽裡無處可逃的孫悟空。

李秀玉沒有對他說什麼重話，隻是讓他給每一個任課教師寫一封道歉信。

他有些意外，以為自己會喜提1000字的檢讨，沒想到隻是幾封道歉信。

走出辦公室時他腦子還嗡嗡的，這節課是自習課，上了快一半。周世與沒打算回班級，順着教師樓出來往高二的樓走，走到拐角處看到兩棟樓中間藏着一個小房子，房子上寫着公共衛生間。

學校裡有三棟樓，每棟樓都有廁所，廁所還不小，學生一般都在樓内上廁所，所以這個衛生間很幹淨，地面甚至沒有腳印。