這邊岑樂逸正式上幼兒園的第一天順利中帶着點波折，那邊蔡景澄在幼兒園的日子也有些波折。

蔡方同在媒體面前宣稱蔡景澄是天才男孩給自家公司宣傳了一把，效果很是不錯，對蔡景澄更加拔苗助長式教育。

蔡景澄每天的行程排的滿滿當當，上課練琴兩不誤。

這個年紀的小朋友吸收知識比較慢，通常蔡景澄上午剛記住，下午就全忘光了，惹來批評。

“你爸爸說你是天才，天才這麼快就忘光了上午背的内容？”

“既然擔了天才的名頭，那就得有成為天才的覺悟！這些東西在放學前都要背熟，背不熟我就要告訴你爸了。”

蔡景澄是很害怕蔡方同的，沒精神地道：“知道了。”

他低着頭瞧他腳上的新鞋，突然又有了精神。

這雙鞋子如蔡景澄所想的，穿出去的第一天，幼兒園内的小朋友就圍着他看腳上漂亮酷炫的鞋子。

鞋子的設計中間帶有镂空，踩上去還會發光，很漂亮，這大大地滿足了蔡景澄的虛榮心。

隻是背東西而已，老師說了，上了小學要背的東西更多，他提前适應也沒所謂。

蔡景澄寬慰着自己。

而這樣的寬慰在下午課外活動時，完全打破。

這所貴族幼兒園有個頗為大的綠坪，中午剛下過一場雨，草坪上都是雨水，草坪上的積水并不會太多可以玩樂。

蔡景澄跟着老師去草坪上，沒踩幾步，積水的泥土沾到了鞋子上。

起初蔡景澄沒覺得有什麼不對勁的地方，直到他漂亮鞋子卡着許多泥土。

這雙鞋子是厚底設計，後腳跟有個镂空的造型，踩上去還能發光，因此大賣。

由于鞋子略重，踩在草坪上難免塌陷，而镂空的地方不可避免夾雜着帶着草的泥土，讓人看着就惡心。

蔡景澄越是走，鞋子也是重，沾到的泥土就越多，很快引起了周圍小朋友的注意。

小朋友指着蔡景澄的鞋子笑。

“你們看他的鞋子，好惡心啊！全是土！”

“我媽媽說這種鞋子中看不中用，我家裡其實買了，但我媽媽說最近下雨，不讓我穿。”

“啊！那、那我不買了。”

“我也不買了。”

蔡景澄膨脹的虛榮心瞬間碎成滿地，再也沒有小朋友圍過來好奇地打量。

蔡景澄生氣了，他直接脫掉鞋子用鞋子砸附近的小朋友，嘴裡惡狠狠地道：“你們懂什麼！鞋子很貴的！你們知道什麼啊！鄉巴佬！”

老師見狀急忙過來，嚴厲地制止蔡景澄的行為，讓蔡景澄把鞋子穿上。

蔡景澄就不穿，臉上表情依舊不好，“滾！你們都滾！你們知道什麼啊！這雙鞋子貴到你們都買不起！”

老師不管蔡景澄如何說，給他脫掉已經濕漉漉的襪子換上新的，又撿起他的鞋子給他穿上，再把他帶到教室裡，讓他自己一個人好好反省。

小朋友都在外面玩鬧歡聲笑語傳到教室，教室裡的蔡景澄掉着眼淚一臉不服，“你們懂什麼！那可是我餓着肚子背了一晚上英語熬夜才換回來的鞋子，你們什麼都不懂！”

他抽泣着，覺得很孤單，摸着口袋裡段榆京給他的糖，嘀嘀咕咕繼續說着：“你們等着！我會讓你們後悔的！”

糖已經被蔡景澄吃掉了，隻剩下糖紙。

蔡景澄小小年紀就學會睹物思人，巴巴地看着糖紙，小聲地道：“阿京哥哥，你會想我嗎？”

段榆京當然不會想念蔡景澄，蔡景澄帶給他的隻有數不完的背鍋擦不完的屁股，再者段榆京正生着岑樂逸的悶氣，沒功夫管其他人。

自從岑樂逸在大班裡對其他小朋友們說他和譚銳意是朋友，讓其他小朋友不要孤立譚銳意後，譚銳意就成了岑樂逸的小跟班。

譚銳意的霸道脾氣沒改，以另一種方式存在幼兒園小朋友們之間。

就比如岑樂逸想要玩玩具，譚銳意就會給他在前門開路，讓小朋友走開，先讓岑樂逸挑。

又比如打飯菜的時候，譚銳意非常狗腿地給岑樂逸打飯菜端到岑樂逸面前，岑樂逸都不需要動，就能吃上飯。

午睡的時候更不得了，譚銳意會幫着岑樂逸鋪好被子，起床還幫岑樂逸疊好，甚至還有哄岑樂逸睡覺的服務。

這一套下來，本該是段榆京的事，現在段榆京根本插不了手，看譚銳意的眼神越來越犀利。

對岑樂逸而言，還是蠻享受的，有人伺候他很舒服，就是有時候譚銳意為他開路這種事會惹岑樂逸不快，總是教訓譚銳意要學會分享。